“AI带娃”弊端多
近段时间，网络社交平台有人分享所谓的“AI带娃”攻略，称“一部手机就能解放父母”“情感替身可实现全程陪伴”。但实际情况是，已经有越来越多的家长发现“AI带娃”的弊端。
孩子的健康首当其冲。“AI带娃”不可避免的是让孩子接触屏幕，直接损伤的就是孩子的视力健康。教育部办公厅曾联合国家卫生健康委办公厅、国家疾控局综合司印发《关于科学保护儿童远视储备量的通知》，提出3至6岁学龄前儿童，应尽量避免接触和使用手机、电脑等视屏类电子产品。现实中，选择尝试“AI带娃”的大多是低龄儿童家长。仅仅从保护孩子视力健康的角度来看，“AI带娃”的做法就不可取。
不仅仅是视力伤害，“AI带娃”看似一时解放了父母，但却在无形中削弱了亲子情感联结。孩子与父母亲情关系的构建，不只受语言的影响，还有身体姿态、语气等非语言信息。尽管AI可以克隆和家长声音、语气相同的“情感替身”，和孩子进行对话，但这种沟通并非真实的社交互动。如果使用时间久了，会导致孩子不擅长用眼神、表情和肢体语言来与人沟通，进而对真实的人际关系产生疏离，共情能力退化。例如，有家长称自己4岁的孩子接触AI陪伴三个月后，不仅厌学，还直言“玩AI比和小朋友玩有趣”，对父母的情感需求也明显淡化。
孩子的成长，并非年龄的增加，还有认知与思考能力的提升。“AI带娃”更应引起警惕的是阻碍低龄儿童认知发育的负面影响。例如，有些孩子可能养成遇到问题时“依赖AI，不愿意自己思考”的惰性，习惯直接向AI索求答案，跳过了自主探索和推理的过程，导致思维发展变缓。
养育孩子需要用心陪伴与科学引导。孩子的健康成长离不开真实世界的互动和父母的亲情陪伴。面对AI工具，家长们需要保持清醒的认知，善用技术赋能育儿，而不是被技术掌控。建议家长们多陪伴孩子，多进行户外游戏、阅读、手工等亲子活动，尽量减少在孩子面前使用电子设备，为孩子营造良好的成长环境。
（作者系贵州省作家协会会员）
《中国教育报》2025年12月15日 第02版
作者：周家和