【原题再现】
(2025·山东济宁·三模)阅读下面的材料,根据要求写作。
用圆规和无刻度直尺画正17边形,难倒无数大家,19岁的高斯(德国人,1777—1855)一晚破解,后来他坦言:“若早知此题两千年未解,我必不敢一夜攻克。”
但也有人认为,只有对已知的敬畏,才能推动更深刻的探索。
请结合材料,联系实际,写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题解析】
这是一道引语式材料作文题。
材料由两个看似矛盾的观点构成:一是高斯在不知“正17边形作图”是千年难题的情况下,凭借无畏精神一夜攻克;二是“对已知的敬畏才能推动更深刻探索”的观点。二者本质上探讨的是无畏与敬畏两种态度在探索过程中的关系。
无畏挑战,突破认知局限:高斯在不知难题难度的情况下,凭借自身实力与勇气一夜破解。这启示我们,有时无知无畏能打破常规思维的束缚,激发无限潜能。立意可围绕勇敢尝试、不被困难的表象吓倒,大胆突破认知边界展开。
敬畏已知,助力深度探索:材料中提到有人认为对已知的敬畏是推动深刻探索的动力。这表明我们要尊重前人积累的知识和经验,在此基础上进行更深入的思考与探究。立意可聚焦在敬畏知识的价值,以及如何以敬畏之心为探索创新提供支撑。
无知无畏与敬畏之心的辩证关系:将高斯的无畏和“敬畏已知”的观点结合起来分析。一方面,无畏能让人勇敢迈出第一步,开启探索之旅;另一方面,敬畏能让人在探索过程中保持谨慎,避免盲目。立意可探讨两者相辅相成,共同促进个人成长与科学进步。无畏是探索的动力,赋予突破边界的勇气;敬畏是探索的根基,确保方向的科学性与可持续性。缺少无畏,人们容易被已知的困难束缚手脚;缺少敬畏,探索可能陷入低效的试错甚至误入歧途。二者结合,才能实现真正有价值的创新。当下科技、社会发展日新月异,既需要像高斯一样敢于挑战“不可能”的魄力,也需要对人类积累的知识、规律保持敬畏。
行文时,可围绕“无畏与敬畏的辩证统一”展开论述,结构如下:首先,以高斯的故事引入,点明无畏精神在探索中的关键作用。结合时代案例,如中国航天团队突破西方技术封锁,研发出北斗导航系统,说明无畏能打破思维定式,激发创新潜能。但同时指出,无畏并非盲目蛮干,需以理性为支撑,否则可能陷入“伪创新”。接着,阐述敬畏的意义。引用牛顿“站在巨人肩膀上”的名言,说明敬畏已知能避免重复劳动,吸收前人智慧。以医学研究为例,现代疫苗的研发必须建立在对病毒学、免疫学等已有知识的透彻理解上,否则难以取得突破。进一步论述,敬畏不仅是对知识的尊重,更是对规律、伦理的坚守。然后,深入分析无畏与敬畏的辩证关系。二者并非对立,而是相辅相成:无畏是探索的“冲锋号”,推动人类向未知进军;敬畏是探索的“指南针”,确保方向的正确性。最后,回归现实,呼吁当代青年在学习与实践中平衡无畏与敬畏。面对学业挑战时,要有攻克难题的勇气;面对知识海洋时,要保持谦逊的学习态度。结合“中国制造2025”“乡村振兴”等国家战略,强调新时代需要兼具勇气与敬畏的创新人才,以实现个人价值与社会发展的统一。
立意:
1.以无畏突破边界,以敬畏筑牢根基。
2.向未知亮剑,向已知躬身。
3.无畏非莽,敬畏非畏。
4.知难而上者无畏,知难而敬者有成。
【答案·例文】
无畏探索,心怀敬畏
19岁的高斯凭借无畏的勇气一晚破解正17边形难题,成就数学史上的传奇,而“只有对已知的敬畏,才能推动更深刻的探索”的观点,也道出了探索的另一种智慧。在追求知识与突破的道路上,我们既要有无畏挑战的勇气,也要保持对已知的敬畏之心,让二者相辅相成,共同照亮探索的征程。
无畏的勇气,是突破常规、开拓创新的强大动力。高斯若知晓正17边形难题的历史背景,或许会因巨大的压力望而却步。但正是因为他的“无知无畏”,才能抛开思想包袱,自由地运用所学知识,大胆尝试新的思路和方法,最终取得突破性的成果。在人类历史的长河中,无数伟大的发现与发明都源于这种无畏的探索精神。哥白尼不惧教会权威,大胆提出“日心说”,颠覆了当时人们对宇宙的认知;莱特兄弟不顾世人的质疑与嘲笑,执着于飞行梦想,成功制造出世界上第一架飞机,开启了人类航空的新纪元。他们不畏惧未知的艰难险阻,不被已有的认知和观念束缚,以无畏的勇气挑战权威、突破极限,为人类社会的进步做出了巨大贡献。
然而,在无畏探索的同时,我们也不能忽视对已知的敬畏。对已知的敬畏,并非是对权威的盲目崇拜,而是对前人智慧和经验的尊重与传承。每一个已知的知识和理论,都是无数前人经过艰苦探索和实践积累而来的,它们是我们继续探索的基石。只有怀着敬畏之心,深入学习和理解已知的知识,我们才能站在巨人的肩膀上看得更远。例如在医学领域,每一项新的治疗方法和药物的研发,都是在对已有医学知识和研究成果的敬畏与继承基础上进行的。可见敬畏已知,是确保探索方向正确、提高探索效率的重要保障。
无畏与敬畏,二者缺一不可,只有将它们有机结合,才能在探索的道路上取得更大的成就。比如科研人员在探索人工智能技术的过程中,既需要无畏的勇气,敢于突破传统思维的限制,尝试新的算法和模型,以实现技术的创新和突破;同时,也需要对已有的计算机科学、数学等知识心怀敬畏,深入学习和掌握相关理论,为人工智能的发展奠定坚实的基础。正是这种无畏与敬畏并存的态度,推动着人工智能技术不断向前发展,在医疗、交通、教育等众多领域发挥着越来越重要的作用。
在未来的学习和工作中,我们要以无畏的勇气迎接挑战,敢于突破自我;同时,也要保持对已知的敬畏之心,不断积累知识、夯实基础。让无畏与敬畏成为我们探索未知、追求真理的双翼,助力我们在人生的道路上飞得更高、更远。