6月5日,福田区景鹏小学“张祥云(深圳大学)青年教师成长工作坊”正式揭牌成立。据了解,该工作坊旨在推动青年教师专业成长,探索人工智能时代教师发展新路径。深圳大学教育学部张祥云教授、福田区教科院副院长李敏博士等嘉宾出席揭牌仪式。
仪式上,景鹏小学校长曾曦表示:“工作坊的成立是我校深化教师队伍建设、提升育人质量的重要举措。在AI技术快速发展的今天,教师的角色定位和专业发展面临新的挑战与机遇。”李敏对工作坊的创新模式给予高度评价,认为其将为区域教师培养提供新思路。
活动现场,张祥云、李敏与景鹏小学校领导共同为工作坊揭牌。随后,曾曦向张祥云颁发顾问聘书,正式聘请其担任工作坊指导专家。
随后,张祥云在主题为《教师的成长:意义出智慧》的讲座中深入剖析了AI时代教师发展的关键路径。他表示,面对人工智能的挑战,教师需要培养哲学思维,提升批判反思、系统思考等核心能力。“教育不仅是知识的传授,更是生命的对话。教师要超越技术层面,从价值维度把握教育本质。”张祥云说。
据悉,该工作坊将围绕“锤炼哲学思维、提升专业素养”两大主线,通过专题研讨、案例分享、实践反思等多种形式,助力青年教师成长。工作坊计划每月开展两次主题活动,首批吸纳了学校30名青年教师参与。
“在张祥云教授等专家的指导下,我们期待工作坊能成为青年教师成长的摇篮,为学校发展注入新活力。”曾曦表示。未来,景鹏小学还将与深圳大学等高校开展深度合作,共同探索新时代教师专业发展新模式。
采写:南都记者 周正阳 通讯员 韦国琼 谭威红
本文作者