一位班主任的大实话：在这两种家庭中长大的孩子，多半没出息
心理学家阿德勒曾说：
幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。
我们会发现，那些原生家庭不好的孩子，往往会比其他人慢半拍。
无论是在亲密关系的建立上，还是自身事业的发展上，内心都会犹豫不决，不敢迈出第一步。
这就导致，这些孩子长大后也没法做出很大的成绩。
背后的原因无非是，当别人在搞事业时，这类孩子还在和自己过不去，陷入内耗之中。
我认识一位教书很多年的班主任，她说经过她多年的观察，发现长大后没本事的孩子，家庭都有个共同点，那就是源源不断地给孩子输送焦虑。
控制欲太强
大多数父母都有这样一个想法:既然我生了孩子，那孩子一切都要听我的。
如果孩子有自己的想法，那就是学坏了，不听话了。
小到穿什么衣服、吃什么饭，大到高考志愿、职业选择、和谁结婚，都要听从父母的安排。
在心理学中，有个概念叫做“操控型父母”，指的是在培养孩子的过程中以控制、干预、命令为主导的父母。
这类父母往往会使用“情感勒索”、“决策干预”等方式，要求孩子完全听自己的话。
当孩子做出自己的选择时，操控性父母就会以“不管你”威胁孩子。
与此同时，当孩子遇到挫折时，这类父母第一时间不是安慰孩子，而是彰显自己的正确性，“叫你不听我的话，活该”。
我们会发现，控制欲太强的父母，往往会培养出没有主见的孩子。
长期被父母剥夺选择权利的孩子，会缺乏独立解决问题的能力。
不仅如此，长久处在控制欲之下的孩子，更容易产生焦虑、抑郁等情绪。
我们必须承认，一代人的见识和经验是有限的。当父母以自己眼界要求孩子时，其实就是切断了孩子与时俱进的道路。
打压式教育
在我们的传统育儿观念中，存在着这样一个错误的认知，那就是“棍棒底下出孝子”。
由此延伸出许多有误的育儿方式，比如，孩子不能夸，一夸就会心浮气躁，要不停地打压、贬低才会有出息。
当这种观念成为一种普遍现象时，“打压式父母”也成为了一个能够引发许多年轻人共鸣的词。
“打压式父母”指的是父母通过贬低、打骂、践踏孩子的尊严来获得掌控感的父母。
这些父母认为，把孩子打压得老实一点，孩子就会乖乖听话。
而如果过度夸赞孩子，孩子就会“飘”了。
有多少父母，曾正面的夸奖过孩子的成绩呢？
又有多少家长，觉得孩子在学校拿的奖状根本没有含金量，借此把孩子打压一顿?
我们都知道，别说孩子了，就是大人也需要不断的正反馈，才会有动力去做一件事。
当孩子在一个不断“打压”的环境中长大时，他们就会打心底里觉得自卑。
这类孩子不但不相信别人会尊重、认可自己，甚至他们自己也觉得自己不好，不配得到他人的关注和爱。
一个始终在怀疑、否定和打压环境中成长的孩子，他们很难接纳自己，与自己达成和解。
而这样的孩子，几乎连好好活下去的力量都十分匮乏，又怎么会做出一番成就呢？
焦虑式家庭
精神分析学家比昂曾提出一个观点:每段关系的实质，都是看谁传递焦虑，谁接受焦虑。
传递焦虑的一方，是关系中的问题制造者；而承受焦虑的一方，则被迫承受着痛苦。
正常的亲子关系应该是，孩子产生负面情绪，父母化解孩子的问题。
而焦虑式家庭，父母和孩子的角色颠倒了，孩子反而成了那个接受焦虑的人。
在社会内卷程度不断加深的如今，许多父母都担心长大后孩子被社会淘汰，于是不断地将自己的焦虑灌输到孩子身上。
于是，父母便不断地报班鸡娃。
一旦孩子有所松懈，就会采取“胡萝卜+大棒”的教育方式，“你现在不好好学习，对得起我们的辛苦付出吗？”
我们会发现，在焦虑式家庭长大的孩子，往往无法专心地学习或搞事业，而是需要分出一部分心力来转化父母的焦虑。
也就是说，焦虑式家庭的父母不但无法帮助孩子，还会用焦虑阻挡孩子的前进。
总而言之，长大后没本事的孩子，背后往往有一个不断传递焦虑，耗费孩子心力的家庭。