蔡斐教授在西南政法大学2025届毕业典礼上的致辞｜学问的行头_教育文化

蔡斐教授在西南政法大学2025届毕业典礼上的致辞｜学问的行头

创始人

2025-07-01 13:56:32

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图为蔡斐院长讲话

学问的行头

尊敬的樊伟书记、林维校长，

各位老师、家长、同学：

大家好！

昨天，我在准备发言稿时，我一直在想，20年前，也就是2005年的那个夏天，我从沙坪坝老校区本科毕业时的场景。我想了很多，始终没有想起来我们当年有没有毕业典礼，或者说有没有一场像今天这样的毕业典礼。我唯一能够确定的是，我们当年毕业时没有大家身上穿着的学位服。特别羡慕大家的学位服，特别是有的同学还别出心裁加入了汉服、绶带、簪花，特别好看，特别有学问的样子，但是，我不建议推广，因为，因为我毕业的时候，什么都没有。

开个玩笑。我今天的发言，就从学位服说起，标题叫做《学问的行头》。

学问的行头，起点在学问。

学问是什么？“学问”二字，就藏在我们西南政法大学的校训里。我们讲“博学笃行”，实际上是《礼记》中“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的缩写，其中就包含了“博学”的“学”与“审问”的“问”。在我们新闻学学科里，“学问”二字被生动形象地提炼为“学会提问”的职业能力。只不过，我们要提出问题，还要分析问题，更要解决问题。“学问”是一种包含问题意识的方法论，也是一种破解问题的实践论。每年的毕业，我们总会祝福大家“顺风顺水顺财神，左手摇钱树，右手聚宝盆”。可惜，这不现实，也不可能。走上社会，每个人都会遇到一些意想不到的问题。不过，没有什么大不了，历史就是在不断解决问题中前进的。我们既要“博学”“审问”，还要“慎思”“明辨”，最重要的是脚踏实地，勤勉“笃行”。在时代的不确定性中，面对再大的问题，也要像LABUBU一样，露出9颗尖牙齿，开心地大笑。

学问有什么用？1939年，毛泽东主席指出：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”我今天作为教师代表发言，我想我和我的各位前辈，一代又一代西政老师扮演的角色，大概就是一块块垫脚石吧。我们叠石成山、滚石上山，目的很简单，就是期待大家能够“站在山上，可以看到很远很多东西”。我想，山上的风景一定很美，“云很淡、风很清、任星辰、浮浮沉沉”，而“我心中开着一扇门，一直等待永远青春的归人”。期待同学毕业之后，怀着青春的热忱、母校的情结，有空常常回来，看看母校，看看老师。当然，“日后你惹出祸来，不把为师说出来就行了。”

学问的行头，落点在行头。

行头是什么？今天的学位服，就是行头。它未必华美，却应当得体；未必厚重，却必须坚韧。从今往后，你们将身着这副行头，走向更广阔的舞台。这身行头，是你们通过努力的汗水得来的，上面的每一针每一线都代表着你们在西政度过的每一天每一夜。它不防刀剑，却能够抵御浮躁与怯懦；它不挡风雨，却能够守护思想与精神。张爱玲曾经写下这样的句子：“生命像一袭华美的袍子，上面爬满了虱子”。因此，对于大家的这身“行头”，我真诚期待大家能够倍加珍惜，千万不要让它褪色，更不要让它爬满虱子。

如何不褪色？我想大家还是要持续地学习。今天的毕业，与其说是学习生涯的终点，不如说是追求学问再出发的起点。真正的毕业，不在于离开校园，而在于带着学问的精神，活成行走的课堂。所以，习近平总书记说，“社会是个大课堂。青年要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，又要行万里路……当年，我在梁家河插队，实际上就是在上社会大学，向群众学习，向实践学习，那段经历让我受益匪浅。”我相信，你们今天从西政出发，必定会在祖国广袤的大地挥洒奋斗的汗水，奉献青春的力量，在社会的大课堂里书写更加绚丽多彩的人生论文。

如何不爬满虱子？“道德当身，故不以物惑”。同学们未来的人生很长，会走上不同的岗位，面对不同的选择，甚至是各种各样的诱惑，但是，千万不要犯错误，就如同林校长去年在毕业典礼上说的，“千万不要让自己成为自己在学生时代曾经痛斥过的那种人”。但是，有时候不心动是不可能的。怎么办？卡多佐法官在《司法过程的性质》里面有一句名言，“法律就像旅行一样，必须为明天做准备。”我想，作为老师，我希望，明天，大家走上社会，可以把在这所政法大学里学到的学问，尤其是法治精神和法律知识，当成俭以修身的“尺子”，严于律己的“镜子”，戒贪止欲的“方子”。你手握法律之剑，正义必将与你同行；你手握新闻之笔，历史必将秉笔直书。期待大家做一个一心为公、一身正气、一尘不染的人。

学问的行头，起点在学问，落点在行头。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。人生路上，也是这样，起起落落，浮浮沉沉，而我还是那句歌词，“我心中开着一扇门，一直等待永远青春的归人”。

谢谢大家！