原创 & 来源:胡廷
人生须知负责任的苦处,
才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
早上星宝一起床就开始嘟囔:“妈,今天不想学啦,太累了,干啥都没劲儿!”
我一听,灵机一动,找了俩讲生活多艰难的短视频给他看,想让他瞅瞅,我们这学习的累和生活的苦比起来根本不算什么。
看完后我在想:怎么能让孩子真真切切感受到人间那些不容易,懂得努力
于是我上网搜罗一圈,发现好多让孩子明白学习意义、懂得努力和责任的法子
像去凌晨四点的菜市场看为生活奔波的人,去火车站感受人间百态,去乡村小学、下田间地头干活……
挑来选去,我打算八月份带星宝体验送外卖,让他亲身跑跑单,尝尝生活的滋味!
开始实施外卖体验计划前,我会调动他:
“宝贝,咱们要一起完成超特别的任务!
我负责骑车,你负责把物品送到别人手里,这事儿超有意义,咱们一起加油”(赋予使命)
体验中,要是孩子喊累、喊热,立马停一停,摸摸他脑袋说:“咱都完成两单啦,你这一路又找地址又赶时间,特别有责任感!累了就歇会,你已经超厉害啦!”(及时肯定)
结束后,趁热打铁和他唠唠:
“刚才你把物品送到阿姨手里,阿姨笑的时候,你心里啥感觉呀?
是不是觉得自己干的事儿还挺让人开心?”(正向反馈)
“要是送晚了,别人着急,下次咱咋做能更好呀?是提前规划路线,还是路上再快一点?”(启发解决问题,懂责任落实 )
财务启蒙
弄个记账本,一笔笔记送单花的时间、赚的收入,让他自己算实际能落多少。
然后唠唠:“你看,送5单赚的钱,能买你喜欢的那本漫画书呢,你觉得为了买这本书,跑这5单值不值呀?”(把辛苦和喜欢联系)
学习关联
睡前聊天:
“要是不懂数学,咱就该跑错路、送晚啦”
“要是认不清楼号上的字,物品就送会错啦?”
“以后想设计更省时间的送餐路线,得懂地理、数学这些知识
你现在学的东西,以后说不定都能用上!”(知识不是白学的 )
体验完,把赚的钱分成两份:一半存起来,一半让他自由支配买喜欢的东西
跟他说:“你看,辛苦赚的钱,能存着以后干大事,也能买当下喜欢的,这就是钱的本事,靠自己努力得到的,花着也踏实!”
计划着送外卖这事儿,我想让孩子知道,原来日子不是只有教室里的课本和游乐场的玩具,还有人在为了一口饭、一个家,在风里雨里使劲儿。
希望慢慢的,孩子自己能明白责任和珍惜。