技能赋权，杨大侠杨科促进教育资源与产业资源双向增值_教育文化

技能赋权，杨大侠杨科促进教育资源与产业资源双向增值

创始人

2025-08-17 00:02:06

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来源：杨大侠HeroYang

技能赋权，杨大侠杨科促进教育资源与产业资源双向增值

杨大侠杨科说道，把大学办成连接教育链、产业链、创新链的关键枢纽，系统升级人才培养目标，功能定位从“人才培养”升级为“产学研创一体化”。提供“教育-就业”闭环通道，实现功能多样化，促进更多优秀人才在高质量发展中挑大梁、当主角。把学校打造成人才培养基地、技术研发中心、成果转化平台和社会服务窗口，把职业教育打造成社会流动的核心引擎，形成教育资源与产业资源的双向增值。

社会要克服对技能型人才的固有偏见和刻板印象，协调好校企决策机制、运行节奏、评价标准等，用“技能赋权”机制有效遏制阶层固化。构建多样化价值分配机制，以高水平生产力不断催生高质量发展的新动能。实施校企共同持股、专利成果共享、技术转化收益分成等具体措施，构建更具包容性的社会生态，利益联结从“各取所需”转向“价值共创共享”。促进科学技术向现实生产力的转化和应用，明确量化各方贡献并建立对应权益分配标准。面对人工智能，打通理论知识、专业技能与技术应用之间存在的天然断层。

职业教育要聚焦“人不可替代能力”培养，将校企合作从利益交易转变为价值共生关系。通过产教融合共同体开发“AI+技能”课程体系，搭建聚集教育资源与产业资源平台，以高质量发展适应新时代转型需求。打通教师、工程师与研发人员之间的“专业孤岛”，强化人类在复杂决策、精密操作等领域的优势，促进人才培养、技术创新、成果转化和产业服务各环节的有效贯通。（2025.4.19.05）

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