“一校两址”！“高校+名校”要再造“名校”
湖南日报全媒体记者 杨斯涵
一场聚焦高校附属中学的深度改革，正在中南大学稳步推进。今年 5 月，原中南大学第一附属中学与第二附属中学正式整合，以“雅礼中南附属中学”之名全新亮相，采用“一校两址”办学模式，覆盖岳麓山与天心两大校区。此次整合绝非简单的招牌更迭，更标志着两校多年来分立发展、资源分散、教学质量不均衡的局面被彻底打破。
回溯改革背景，两所附中此前分别扎根中南大学不同校区，随教育改革推进，逐渐暴露出诸多问题：办学场地紧张、规模偏小，且两校发展差距明显，难以满足不同校区教职工对优质教育资源的统一需求。为破解困境，中南大学与长沙名校雅礼中学达成深度合作，附属学校管理中心经充分调研，牵头制定两校整合方案。
5月16日整合完成后，雅礼中南附属中学成为附属学校管理中心下设教学机构，核心在于推行“四个统一”管理模式——统一领导班子、统一师资配置、统一教学管理、统一考核评价。这一模式让两校区从“各自为战”变为“命运共同体”，师资力量更雄厚，教学资源也实现高效统筹，为提升办学效益与水平奠定基础。
8 月 29 日，改革迎来关键节点——雅礼教育集团派驻雅礼中南附属中学干部任职大会召开，会议宣布聘任刘陆军为校长、卢明为副校长。雅礼中学党委委员、纪委书记周振宇表示，此次干部派驻是两校深化合作的重要举措，彰显雅礼对中南大学基础教育高质量发展的支持；中南大学党委常委、副校长何旭辉则对附中后续工作作出部署，强调要以实际行动提升办学质量。
同日举行的全校教师廉政教育报告会，与干部任职大会形成呼应，为改革筑牢底线。中南大学纪委副书记、监察专员办主任罗永忠以“崇廉立师德 守纪正师风”为主题，结合典型案例解读教师职业道德准则与违规处理办法，勉励教师成为学生爱戴、家长信任的教育者。后续附中还将加强党建引领，开展“师德承诺”签字仪式与自查整改，以严明纪律保障改革方向，传递出“合作办学绝非贴牌经营，质量与风气才是核心” 的明确信号。
新学期，雅礼中南附属中学将以“问题导向、任务驱动、精细管理” 为理念，从强化队伍建设、优化组织架构、坚持立德树人、着力减负提质、加强联盟合作等方面发力，构建资源共享、课程贯通、师资协同的新型办学体系。
此次改革不仅瞄准当下资源不均的问题，更致力于长远的教育生态重构，目标是打造具有 “中南底色、雅礼成色” 的特色科学中学，构建贯通式人才培养体系。其背后，也折射出我国高校附属学校普遍面临的困境：既要承担教职工子女教育重任，又受办学自主权受限、资源投入不足、社会名校竞争等压力制约。
中南大学与雅礼中学的合作模式提供了一种新思路：通过引入社会优质教育资源，打破体制壁垒，实现资源共享和优势互补。但这种模式能否真正实现“1+1>2”的效果，仍需解决一系列挑战：两校区的真正融合、不同教师团队的文化磨合、教育理念的相互适应、家长与社会对新品牌的认同等。
中南大学附属学校管理中心主任、中南大学附属学校党总支书记肖慧认为，高校附属学校的改革，从来都不只是“自己的事”。它关乎教职工福祉、关乎教育公平与质量，更关乎一代人的成长方式。“一校两址”是一次机制创新，更是一场教育实验。它的真正价值，不在于挂上什么牌子，而在于能否真正办出社会认可、家长满意、学生受益的好教育。