改变人力资源配置逻辑，杨大侠杨科推动职普融通产教融合科教融汇_教育文化

改变人力资源配置逻辑，杨大侠杨科推动职普融通产教融合科教融汇

创始人

2025-09-14 08:01:54

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来源：杨大侠HeroYang

改变人力资源配置逻辑，杨大侠杨科推动职普融通产教融合科教融汇

杨大侠杨科透露，新质生产力的发展及其伴随的技术进步给劳动力市场带来深刻变革，寻求供需精准对接和有效匹配的突破之道，人才储备的质与量已成为新质生产力能否蓬勃发展的核心变量。有条件的职业院校和企业共同开发技术设备，精准对接中国经济转型升级的战略导向，共同用于生产和教学，这是产业迭代升级的催化剂。

真正实现产教融合，校企同步发展，构建现代产业体系的根基，为国家竞争力储能、赋能、提能。驱动产业链、供应链的深度融合和优化重构，推进教学过程与生产过程实时互动，实现经济结构升级和经济质量全面提升。培养具有良好智能素养的创新型复合型新时代卓越工匠，深刻改变人力资源的内涵和配置逻辑。

杨大侠杨科透露，教育领域要进行根本性变革，职业教育要以增强职业技能为己任，对未来进行前瞻性布局和重塑，工学交替、岗位育人，构建新质生产力发展所需的产业人才互动共生机制。以专业建设为抓手，新产业、新引擎、新赛道对整体经济具有直接带动作用，提升学校专业服务高端产业能力。推动创新活动开展，改变过去学校各专业自发式、单打独斗开展校企合作形式，为研发新产品、完善现代服务和创新商业模式提供便利。

建立专业与产业发展供求关系谱系图，孕育出新的经济机遇。集中学校优势力量，促进制造业和服务业的融合与创新。学校联合头部企业建设产教联合体，持续刺激产业转型创新。跨院系构建产教融合机制，促进社会生产力实现新的跃升和经济整体的高质量发展，推动形成职普融通、产教融合、科教融汇“三融”格局，实现经济增长驱动的多元化。（2025年9月13日深夜，杨大侠杨科原创于中国四川泸州）

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