幼儿园教师资格结构化面试真题与参考答案（四）
结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素按统一制定的标准和要求进行的面试。结构化面试是中小学教师资格面试的一个重要环节。面试的时候，考官从系统的题库中随机抽取两个问题并将问题念给考生听，随后要求考生现场作答。
以下是近年中小学教师资格考试结构化面试（幼儿园）真题与参考答案。由于结构化面试有固定的题库，往年考过的真题仍有可能再次出现。
1. 小朋友不爱说话也不爱玩游戏。你怎么办？
2. 你觉得如何促进幼师与幼儿形成良好关系？
参考答案
1. 首先，我会观察孩子的日常表现，比如是否只对特定事物感兴趣，或者是否有焦虑情绪。先不急着催促他参与，而是通过陪伴建立信任，比如在他旁边安静拼图、画画，偶尔用简单的问题引导他回应，比如“这个小车颜色真好看，你最喜欢哪个？”。
接着，结合他的兴趣设计活动。如果孩子喜欢恐龙，就在集体游戏中加入恐龙角色，邀请他扮演“恐龙队长”，用轻松的方式带动参与感。同时，多鼓励他的小进步，比如主动拿玩具时立刻表扬：“你今天和老师一起搭积木，真棒！”。
最后，联系家长了解孩子在家的情况，看看是否有语言发育迟缓或家庭环境的影响。建议家长多陪孩子玩互动游戏（如捉迷藏），减少电子产品的使用，并定期沟通调整引导策略。
2. 第一步“放下架子”：少用命令语气，多和孩子平等对话。比如孩子不肯收玩具，不说“必须收好”，而是蹲下来问：“玩具宝宝找不到家会哭的，我们一起送它们回去好不好？”用拟人化语言拉近距离。
第二步“看见需求”：留心孩子的情绪和习惯。比如浩浩午睡总要捏着小毯子，我就专门给他留一块；朵朵挑食，我会说：“今天胡萝卜是‘魔法食物’，吃完就能变成小超人哦！”用个性化的方式让他们感受到被关注。
第三步“信任积累”：说到做到，不轻易承诺做不到的事。比如答应孩子“明天带小乌龟来”，哪怕下雨也准时带来；孩子犯错时不当众批评，拉到旁边轻声说：“我知道你想帮忙，但抢玩具会让人难过，下次可以试试交换哦。”
最后家园联动：用照片、小视频记录孩子的成长瞬间发给家长，比如“今天小雅主动牵了新朋友的手”，让家长感受到老师的用心，也更愿意配合教育。
特别提示：结构化面试属于主观题，没有所谓的标准答案，只要言之有理即可。如对参考答案有不同见解，欢迎在留言区分享自己的观点。
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