寻访皖美青年｜付洁芳：让“语言的魔法”在田野绽放_教育文化

寻访皖美青年｜付洁芳：让“语言的魔法”在田野绽放

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2025-10-17 10:42:59

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寻访皖美青年

付洁芳：让“语言的魔法”在田野绽放

“付老师，当我站在新疆这片辽阔的土地上准备开始大学生活时，脑海里浮现的，全是您当年在教室里为我们朗读《背影》时的场景。相隔万里，我终于懂了什么叫‘背影’”。

这条来自数千公里外的短信，是宿州市埇桥区杨庄镇初级中学语文教师付洁芳最珍视的“荣誉证书”。从教九年来，这位“85后”教师用一堂堂充满生命力的语文课，在乡村孩子们心中播下文学的种子，照亮他们通往更广阔世界的路。

从去留彷徨到温暖守望

2016年秋，从城市来到杨庄中学任教不足一个月的付洁芳病倒了。水土不服、思乡心切，让她夜里咳嗽不止，白天讲课都得捂着发闷的胸口。她甚至写好了辞职信。

转折点发生在镇上一家小药房。老板看出她的“心结”，情急之下拉住她的手说：“付老师，您千万别走！杨庄需要您这样的老师，孩子们需要您啊！”这句质朴的挽留，击中了她心中最柔软的地方。那封被捏得发皱的辞职信，最终被锁进了抽屉深处。

从那时起，付洁芳真正把根扎在了杨庄。她开始利用周末和课余时间，挨家挨户走访学生家庭。在低矮的瓦房里，在田间地头，她倾听孩子们的故事，了解他们的梦想与困顿。她的备课笔记上，记满了每个孩子的特点：谁喜欢看云，谁的父母常年在外打工，谁梦想当一名画家......她把对这片土地和学生的理解融入了教学。讲《春》，她带学生去看田埂上的麦苗；学《背影》，她引导孩子们回忆自己父母的劳作身影。

她在教室里开辟“心灵角落”，成为学生们课后休憩和倾诉的港湾。学生小敏在作文中写道：“付老师像教室窗外那棵梧桐树，总是在那里等着我们。”付洁芳用长达九年的坚守，将自己从一位一度想离开的“外来者”，变成了学生们心中温暖而坚定的“守望者”。

（更多精彩，见第二条）

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