(来源:廊坊日报)
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本报讯(记者 马颖劼)为深化课堂教学改革,探索项目式学习新型教学模式,促进教师专业成长与区域优质教育资源共享,近日,霸州市教体局举办了中小学第一期区域教研活动。活动按学段与学科精准施策,初中与小学双线并行,全市分10个区域同步进行,以课堂展示、专题培训与互动研讨为载体,全面展现了霸州教育深耕教研、锐意创新的蓬勃气象。
中学课堂突出项目式教学与合作探究。语文、英语课堂巧妙运用项目式与情境式教学,让学生在真实任务中提升素养;数学学科强调“养成式教育”,关注师生共同成长;物理、化学课程则以实验探究为核心,设计PBL微项目,引导学生像科学家一样思考。教研员同步拆解教学路径,明晰改进方向。
小学课堂注重生活化教学与情境创设。语文将提问方法、习惯培养融入识字阅读课;数学、英语则聚焦项目式学习与教学融合;科学用有趣实验激发学生的探究欲;道德与法制以“健康看电视”“国土认知”课例,让德育扎根生活。教研员精准点拨新课标落地关键。
此次教研活动,成功搭建起区域教师“学、研、用”一体化的交流平台,有效构筑了教师专业成长的“快车道”,为霸州教育教学改革注入了新动力。霸州市教体局将继续以区域教研为抓手,深化课堂创新与新课标实践,推动教育理念真正扎根课堂,助力区域教育质量实现新跨越。