常婉莹/文
最近去亲属家小住,发现附近有一个较大规模的幼儿园,每天有班车接送孩子。
每周一到周五早七点前,一个个家长准时出门送孩子,这些活蹦乱跳的小朋友,上车下车时都成为一道欢歌笑语的风景线。
一日,看见幼儿园班车停靠处支起一块黑板,上书几行字。
我园于10月15日上午9时30分,在园内操场召开今年首次“开放性家长会。
要求家长准时到会,欢迎居民朋友光临。
主讲内容:
儿童早期教育
时间:60分钟
要求:自带小櫈
我与朋友都对幼儿教育感兴趣,于是决定结伴前往。
次日,我们准时到达,家长会如期举办,幼儿园操场已用彩旗围起了一个大大的家长会场地。
家长会准时开始,给人的感觉是庄重,利落,有序,一切都胸有成竹,主讲句句有分量,条条有思考 ……
园长开始讲话,她开门见山,直奔主题,把我们引入幼儿教育的知识点一一画面感。
她引用意大利教育家蒙台棱利的《童年的秘密》中的一句话,“教育不是灌输,而是点燃火焰”。
她说,在这新学期开学一个月后,让我们共同点起这片火焰,这就是教育的关键问题:
激发幼儿的内在动力和兴趣,在头脑中产生“画面感”。
下面请看:
这时助理早已站在升旗位罝的右侧,打开了大电视。
镜头中依次是大班,中班,小班升旗时的认真表情,一个个稚嫩而可爱的脸,仰望五星红旗冉冉升起……
我们也挺直腰板,好像在呼应孩子们的高涨情绪,心中是祖国的未来,人类的希望在一步步成长的感受。
接着镜头中是小班的课堂,三到四岁的孩子。
老师在引导“谁能把你认为最好的事表演出来呢?”老师做着举手的引导……
一个小朋友左右看看,举起了手,老师说:“好,大家欢迎,让帅帅给我们表演!”
一位家长放开了音乐“九三阅兵进行曲”,这位小帅哥高抬腿,摆动双臂走起来,做出举手敬礼,目视主席台的动作。
他绕教室一圈,还喊着口号“为人民服务!”
童声童气的口号及抬头挺胸的步伐,迎来了一片掌声。
接着是中班的合唱,都是四到五岁的小朋友,歌曲是《挥挥我的魔法棒》,节奏欢快,想象力丰富……
只听童声传来
“挥挥我的魔法棒,
骑着小猪去飞翔,
挥挥我的魔法棒,
给夜晚挂上一个太阳……”
孩子们的动作可爰极了,他们配合着歌曲,表演得出神入化,好像魔法棒的威力无穷,上天入地都没问题。
迎来了热烈的掌声和赞美,喊好的声音一片。
最后出现的是大班小朋友,五到六岁的孩子,每人手中都举着自己的画作,五颜六色,想象丰富。
共有6名小朋友出场,他们的画,已经用镜框装好,屏幕上依次出现每张画的命题。
这诗情画意引起全场的欢腾,大家都等待小朋友的讲解。
一个男生捧着自己的作品,他介绍说:
我的作品叫〝春江水暖鸭先知”
我画上了山,河,又加上了树,草,在水中画了一只鸭子,又加上一只,因为鸭子都是好几只一起游,树上的柳条我让它向一个方向飘,表示有风吹,鸭子的头也向水流的方向,顺着水游。
又是一片掌声表达着鼓励。
下面的画有“小兔爱读书”“我已上太空”“半壁看日出”“我的全家福”“夜晚的动物园”,都是诗情画意的作品,让大家为孩子们感动。
这时,电视上出现“谢谢观看”,我们知道放映已结束,正好15分钟。
园长开始继续讲,她说:
这些小朋友能走出来,唱出来,画出来,就是因为他们大脑中有画面感。
画面感这个词是医学博士,意大意幼儿教育家蒙台棱利提出的,她创造的教育理念是“吸引性心智”和“儿童敏感期”。
这个理念深刻影响了全球幼儿教育体系,主要是儿童内在潛力的开发。
那么,儿童画面感怎样产生的呢?一句话:耳闻目染。
画面感是依赖大脑整合感观信息形成的,多感官的全息影像。
包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等,画面感存储在大脑记忆的沟回里,需要时它自然就出现。
所以,大家不要以为家庭教育的缺失可以用学校教育来弥补,那是弥补不了的。
甚至到了中学时的几何连线,化学的苯环结构等等,都是画面感丰富的孩子体会更深刻。
吸收性心智,它就像一块海绵,在1一6岁的孩童阶段,孩子会无意识的吸收环境中的信息,就像海绵吸水一样,构建自己的认知能力。
我们会看见孩子不经意的模仿,就是我们俗话说的“看样学样〞,好坏却分不出来。
试想,我们看书学习,他也会拿出小画书念,让大人给讲,并愿意反复看,重复听,就是往大脑里加东西。
我们和和气气,满面笑容,他也知道高高兴兴,他的海绵吸入的就是美好情绪。
家中吵架,生气,冷战,一切都会被海绵吸进去,进入孩子大脑沟回中,而且是不可逆的,留在了孩子记忆深处。
孩子零到三岁是语言的敏感期,你说的是普通话,孩子学的就是普通话,你说的是方言,孩子学的也是方言,而且要改变很难,语速与语调一旦形成,再调准确不容易。
所以,家长的榜样作用是无穷的,将会在潛意识中影响孩子一生,父母才是孩子的第一任老师。
画面感可以通过言传身教,可以通过观光旅游,可以通过书籍博物馆,可以通过生活的方方面面,逐渐在大脑中排列开来,是人生中取之不尽的智慧源泉。
著名学者梁启超讲过:
“少年智则国智,少年強则国強”是说青少年教育关系到国家的未来。
这次家长会真的收获很大,记得孩子的教育要从出生就开始,时刻不忘给孩子大脑中多留画面感。
待孩子年岁渐长、心智渐熟,方能达成这般境界:脑海之中,如展绚丽画卷,景致跃然;笔触之下,似绘锦绣山河,风光尽显;心田之内,若现鲜活形象,栩栩如生;描摹之际,犹有精妙言辞,娓娓道来。
上一篇:连休9天,两地发布秋假通知
下一篇:幼儿园错过这些,长大更难教