校园特色｜垦利区双河小学菊园里的跨学科之美
菊韵润心
笔墨传情
秋阳暖照，双河小学菊园内千余株菊花竞相绽放，金黄、粉白、紫红的花瓣缀满枝头，兼具傲骨与清雅，为校园绘就天然秋日画卷。近日，该校以菊花为载体，打破学科壁垒，将美术、语文、英语课堂搬进菊园，开展跨学科实践活动，让学生在自然场景中感受美、习得知识、滋养心灵。
美术课上，丰富的实践活动同步开展。除了携带画板与颜料写生，插花课程也热闹开启。学生们小心翼翼挑选形态各异的菊花，搭配翠绿枝叶，在老师的指导下学习色彩搭配与构图技巧。另一边学生们携带画板与颜料走进菊园，或蹲或坐观察菊花形态。有的专注勾勒花瓣纹理，用色彩晕染层次；有的聚焦整株花枝，定格挺拔姿态与叶片舒展之美，一幅幅写生作品成为他们与秋天对话的独特印记，也让孩子们在实践中学会用眼睛发现美、用双手创造美。
语文课的课堂则充满诗意。教师带领学生漫步花间，伴着菊香开启古诗学习之旅。从陶渊明 “采菊东篱下，悠然见南山” 的闲适，到元稹 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花” 的咏赞，再到黄巢 “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲” 的豪情，教师结合眼前秋菊实景讲解诗句内涵，让抽象文字变得鲜活。学生们边吟诵边凝望，在古今对话中感受传统文化魅力，实现用心灵体悟美、用文字传承美。
英语教学同样融入菊园场景。教师引导学生观察菊花的颜色、形态与结构，围绕菊花相关的词汇与表达开展教学，通过指认、交流等互动形式，让学生在真实情境中学习语言知识，为菊园之美增添跨文化视角，也帮助学生用语言表达美、用交流传递美。
据了解，双河小学始终推进跨学科教学改革，此次菊园实践活动是该校打破学科界限、促进知识融合的生动实践。通过三科联动，以菊花为纽带，学生们在自然中提升观察力，在经典中滋养心灵，在交流中拓展视野，真正实现 “在体验中学习、在实践中成长”。
“我们希望通过这类跨学科活动，让学生走出传统教室，在真实情境中主动探索、快乐成长。” 双河小学校长表示，未来学校将持续挖掘校园资源，设计更多特色实践活动，推动教育回归本真，助力学生全面发展。这个秋天，双河小学的菊园因学科融合之趣、文化浸润之美，成为学生成长路上的生动课堂。(通讯员：王文静）