2009年，重庆文科状元高考659分，北大怒言：绝不录取！结局如何_教育文化

2009年，重庆文科状元高考659分，北大怒言：绝不录取！结局如何

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2025-12-05 12:07:02

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高考成绩对每个学生来说，几乎决定了未来的发展道路。能够在高考中金榜题名，是一件值得庆祝的大事，亲朋好友纷纷来庆贺。如果能成为一省的高考状元，那更是举世瞩目，不仅媒体纷纷报道，连顶级大学都会主动向你抛出橄榄枝。然而，2009年，重庆市一名高考考生，刚刚成为全市文科状元，就遭遇了巨大的打击。这名学生名叫何川阳，在被北大拒绝录取后，甚至连其他所有大学也都拒绝了他，事件引发了广泛的舆论关注。

**一、大起大落** 2009年6月8日，重庆南开中学的学生何川阳轻松地走出考场，心情愉快。南开中学是重庆的顶级高中，而他自己也在这所学校中表现优异，年级排名一直很靠前，最近两次模拟考试的成绩也足以让他冲击清华、北大。高考结束后的这几天，何川阳觉得自己表现不错，至少不会辜负三年的努力。他唯一需要做的，就是等待成绩出来，然后填报第一志愿——北京大学。

没想到，最终的成绩竟然超出了他的预期——659分，全市文科状元。这一成绩让重庆市的媒体纷纷报道，何川阳一跃成为明星人物。很快，北京大学的招生办也主动联系了他，并与他签订了入学协议，正式录取他进入心仪的管理专业。然而，尽管成为了状元，何川阳内心并不完全是单纯的喜悦。原来，他的总分中有20分是来自少数民族的加分。这20分，使他顺利登上了状元宝座，但也埋下了巨大的隐患。就在6月22日，重庆市发布公告，宣布有31名高考考生因弄虚作假，伪造民族身份以骗取加分，取消了他们的加分资格。名单中赫然有何川阳的名字。

原来，在高考后的第二天，重庆市相关部门就收到了举报，称巴蜀中学有超过200名学生享受了少数民族加分。鉴于重庆并不是少数民族聚集的地区，这个数字显得十分异常。经过调查，发现31名考生确实通过伪造民族身份获取了加分，何川阳便成了其中之一。 **二、望子成龙的父母**

何川阳的父母并非高级官员，也不是富豪，但他们都是政府公职人员——父亲是巫山县招生办主任，母亲是县委组织部的领导。自小，他们对儿子的教育十分重视，视儿子为家族的骄傲。何川阳从小就表现出色，他的父亲还通过四大名著的连环画，培养了他的阅读兴趣，这为他后来选择文科打下了基础。何川阳也并非偏科，课外时间参加了多个补习班，远超同龄人。因为儿子的优秀，何川阳的父母自然对他寄予厚望，甚至不惜为他创造一切有利条件。父亲作为招生系统的从业人员，也曾看到了高考加分政策的漏洞。尽管他们一家是汉族，但何川阳的祖籍是土家族所在的巫山县，凭此，父亲通过妹妹收集相关证明材料，在何川阳读初三时将其民族改为了土家族。这一操作成功让何川阳获得了20分的少数民族加分，进而成为了2009年重庆的文科状元。

值得一提的是，何川阳本人并未参与其中，甚至他并不需要这20分的加分。然而，这一切最终影响了他和其他考生的命运，也让当年重庆的高考排名发生了变化。虽然教育部门保留了这些考生的考试成绩，但何川阳作为焦点人物，遭到了各大高校的拒绝录取，而他的父母也因这一事件受到了处理，巫山县对三名公职人员进行了停职或免职处理。 **三、浴火重生**

2009年7月，高考的录取工作结束，何川阳在一片非议声中，决定以复读生的身份重新开始。尽管各大高校的拒绝让他走了弯路，但这次打击让他变得更加坚强。在复读的一年里，他依然保持着优秀的成绩，并与同学们和谐相处，始终保持积极向上的心态。 2010年6月，何川阳再次走入了高考考场，并自信地完成了考试。成绩公布后，他取得了674分的高分，完全没有依赖任何加分项，成绩比去年还要更高。此时，他再次填写了北大作为自己的第一志愿。这次，北大招生办再次联系了他，正式按照正常程序录取了他，进入了管理学院。

这一年的成绩和复读经历使何川阳重新获得了人们的认可，虽然他不再是市文科状元，但他的传奇经历让他成为了当地的风云人物。在北大，何川阳顺利完成了本硕连读的学业，并于2018年毕业后进入了一家银行工作，如今已升任中高层管理职务，深得同事和领导的喜爱，事业取得了巨大成功。 **结语**

何川阳的高考故事跌宕起伏，引发了社会广泛关注。从这件事中，我们可以看到，人生没有捷径可走。虽然一些看似近道的选择，可能隐藏着巨大的风险和陷阱，反而会让人付出更大的代价。如果何川阳没有能够顶住压力，从打击中走出来，那么他和他的父母或许一生都无法摆脱愧疚和后悔。此外，这件事也引发了社会对于高考加分政策的广泛讨论。一些不够合理、不够严格的加分项目被曝光，随后部分省市对加分政策进行了缩减，只有获得国家或国际级竞赛奖项的学生才能加分。这一变化，体现了高考逐渐走向更加公平的方向。尽管如此，也有一些加分项目依然被认为是有必要的，例如烈士子女的加分、贫困地区考生的加分，这些措施体现了国家对教育资源的平衡考虑，是公平的一部分。总之，高考作为我国多年来的人才选拔制度，为广大普通人提供了改变命运的机会，只要学生努力付出，就一定能够收获属于自己的成绩。

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