深圳商报·读创客户端首席记者 袁静娴
12月6日晚,“一丹奖”颁奖典礼在香港举行。2025年一丹教育研究奖得奖者乌里·威伦斯基(Uri Wilensky)、2025 年一丹教育发展奖得奖者马马杜·阿马杜·利(Mamadou Amadou Ly)正式获颁奖。据悉,每位得奖者获颁一枚纯金奖牌及3000万港元奖金,其中一半为现金奖,另一半为支持教育研究或项目的资金。
颁奖典礼上,“一丹奖”创办人陈一丹致辞表示,乌里·威伦斯基以基于主体建模的创新技术,提供了理解复杂世界的全新语言与框架;马马杜·阿马杜·利则通过本土语言教学的实践,打破学习壁垒,夯实基础素养。他们的研究与实践,共同推动教育向更包容、更深刻的方向变革。

“一丹奖”创办人陈一丹致辞
“一丹奖”旨在表彰及支持全球范围内对教育研究和发展作出重大贡献的个人和团队,每年颁发一丹教育研究奖与一丹教育发展奖。每年,一丹奖独立评审委员根据四大标准评估提名,既具远见、富创新精神、具改革能力,又具可持续性。
颁奖典礼上,2025年一丹教育研究奖得奖者乌里·威伦斯基(Uri Wilensky)教授分享了他对普及运算思维的愿景,强调运算思维不应成为少数人的专长,而应成为全球每位学生都能掌握的基本素养。2025一丹教育发展奖得奖者马马杜·阿马杜·利(Mamadou Amadou Ly)分享了他在西非如何以创新多语教育模式释放儿童的潜能、守护当地文化认同、创建更公平的学习环境。
据悉,八年来,一丹奖基金会已将5.4 亿港元用于支持21位得奖者,推动50多个国家和地区的教育研究和发展。
(主办方供图)