2026新北师大版三年级英语（下册）-电子课本（最高清下载打印）_教育文化

创始人

2025-12-10 13:57:59

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2026年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2026新北师大版三年级英语（下册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。

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北师大版三年级英语（下册）-电子课本在线阅读

这里为你设计了10 张三年级英语日常交际句型情景卡片，每张卡片包含情景场景、核心句型、对话范例和小贴士，适配课堂角色扮演和课后巩固，可直接打印使用：

卡片 1：问候与初次见面

情景场景：早上到教室，遇到新同学核心句型：

Good morning!
What’s your name?
My name is...
Nice to meet you.对话范例：A: Good morning!B: Good morning!A: What’s your name?B: My name is Lucy. What’s your name?A: I’m Tom. Nice to meet you.B: Nice to meet you, too.小贴士：问候时要面带微笑，语气亲切

卡片 2：课堂指令回应

情景场景：英语课上，老师发出课堂指令核心句型：

Stand up. / Sit down.
Open your book. / Close your book.
Listen to me.对话范例：Teacher: Stand up!Students: (起身)Teacher: Sit down, please.Students: (坐下)Teacher: Open your book to Page 5.Students: (翻书)Teacher: Listen to me carefully.Students: (认真倾听)小贴士：听懂指令后要及时做出动作回应

卡片 3：询问物品

情景场景：看到同桌桌上的新文具，好奇询问核心句型：

What’s this?
It’s a/an...对话范例：A: What’s this?B: It’s a pencil.A: What’s that?B: It’s a ruler.A: Oh, it’s nice!小贴士：近处物品用 this，远处物品用 that

卡片 4：询问颜色

情景场景：讨论彩笔的颜色核心句型：

What colour is it?
It’s...对话范例：A: Look at my pen!B: Wow, it’s beautiful. What colour is it?A: It’s blue. What colour is your pen?B: It’s red.小贴士：回答颜色时直接说颜色单词，不用加 a/an

卡片 5：数量询问

情景场景：统计小组的铅笔数量核心句型：

How many... do you have?
I have...对话范例：A: How many pencils do you have?B: I have three. How many pencils do you have?A: I have five.小贴士：名词要随数量变为复数形式（如 pencil→pencils）

卡片 6：表达喜好

情景场景：课间讨论喜欢的动物核心句型：

I like...
Me too!对话范例：A: I like pandas. They are cute.B: Me too! I also like dogs.A: I like dogs too!小贴士：like 后接可数名词时，常用复数形式（如 pandas, dogs）

卡片 7：索要物品

情景场景：想借同桌的橡皮核心句型：

Can I have some/one...?
Sure. Here you are.
Thank you.
You’re welcome.对话范例：A: Can I have your eraser, please?B: Sure. Here you are.A: Thank you!B: You’re welcome.小贴士：用 “please” 让请求更礼貌

卡片 8：餐厅点餐

情景场景：在学校餐厅买早餐核心句型：

I’d like some...
Here you are.
Thank you.对话范例：A: Can I help you?B: I’d like some milk and bread, please.A: Here you are.B: Thank you.小贴士：食物为不可数名词时，用 some 修饰（如 some milk）

卡片 9：介绍家人

情景场景：向同学展示家庭照片核心句型：