我市普通高中校长论坛聚焦规范办学 促进质量提升
12月12日，我市第十三期普通高中校长论坛在亳州市第十八中学举行。安徽省教育科学研究院院长王勇、市教育局副局长刘红岩出席论坛活动。
本期论坛以“规范办学，提升教育教学质量”为主题。王勇结合高校分类建设、我国人口变化趋势及对国外高中的比较观察，深入阐述了普通高中未来十年发展的关键方向。他强调，育人方式改革应聚焦课程建设，促进教学方式创新。学校可持续发展力主要体现在四个方面：校长及其管理团队的专业化与职业化水平；教师队伍在职业素养、教学水平和育人能力方面的发展力；学校的教科研能力，包括学科教研组建设与校本培训实效；学校的制度建设及其自洽能力。要通过提高校长的课程领导力与教学领导力，不断深化课程教学改革；要围绕职业素养、教学水平、育人能力，持续促进教师专业发展；要依托教研组建设和校本培训，加快学校教研工作高质量发展；要推动学校制度实现从“管”到“理”，从“教”到“育”的适应性更迭。总之，规范教学、提高育人质量的关键在于研制学校课程实施方案和深化教学研究。
亳州一中党委副书记、校长宋耘从党建引领与教学融合、文化育人体系的构建、文化载体与活动开展等方面分享了学校的办学经验；涡阳一中党委书记戴琪波从思想、制度、纪律规范等方面介绍了学校在规范办学方面的探索；蒙城一中校长李茂竹围绕治校根基、师德师风与教师队伍建设、五育并举与学生全面发展以及校园安全管理体系等方面阐述了学校规范化管理的做法；利辛一中校长窦小琨重点介绍了在双休政策下学校通过周末暖心服务、课堂教学提质增效、师德师风专项整治等举措提升育人实效的实践经验。
刘红岩充分肯定了本期论坛的及时性与重要意义。她指出，要提升教育质量，必须坚持规范办学。只有规范办学，才能持续提升育人水平。各县区“一字头”普通高中要切实发挥示范引领作用，各校必须持续发力，不断深化育人方式变革。
本期论坛进一步凝聚了深化教学改革共识，有助于推动高中教育从规模扩张向内涵发展、从应试训练向全面育人转变，对全市普通高中规范办学、提质增效具有重要的指导意义，也为区域普通高中高质量发展注入了新动力。（丁宁 张秀礼）