讲数学课被抓拍成表情包？他是北航王拥军！
北航阶梯大教室座无虚席
200余名新生端坐其间
黑板上密密麻麻写满了
线性方程组推导
这位手持粉笔，激情飞扬的老师
已然深耕基础教学20余载
他就是北京航空航天大学
数学科学学院 党委委员
王拥军
阶梯大教室授课
他语调抑扬顿挫，用彩色粉笔标注重难点，不时抬手强调核心、俯身拆解抽象逻辑，课堂上更走下讲台贴近学生，用手势传递思路，实时点拨疑问。
“几何是低维的线性代数，线性代数是高维的几何！”王拥军声音洪亮，转身抛问：“所以，n阶行列式几何意义是什么？”，数十只手高高举起，学生大声回应：“高维空间里的抽象体积”。
王拥军教过航空航天大类线性代数，也讲过信息大类高等代数，能精准对接不同大类专业需求。在担任计算科学系师生联合党支部书记期间，推进支部获批全国党建工作样板支部，他也获评北航优秀共产党员。如今，他更是把育人初心融入课堂，让数学基础课成为一届又一届学子空天报国的“硬核根基”。
谈及教学初心，王拥军坦言：“线性代数是新工科的重要基础，对科研创新至关重要。我愿尽己所能，让每个学生都能学懂弄通、熟练运用。”
课堂之“活”
理论+趣味，让数学不难学
“数学基础是工科的‘理论基石’，大课要靠激情和融合拉近距离。”王拥军的课堂，既有严谨推导，更有“掰开揉碎”的讲解与鲜活案例。
讲“内积空间”，他用彩色粉笔标注核心要点，弯腰演示度量矩阵构建，抛出“量子信息的数学基础是什么”的思考题，瞬间点燃讨论；聊“线性变换”，便结合与华为联合开发10个AI算子的经历：“这些核心技术的底层逻辑，就是咱们现在学的内容”。
新生导学中，他带领学生操作Mathematica工具，用软件验证抽象计算，让难懂的概念变直观。“抽象推导经软件验证、图像展示，学习效果特别好！”学生们的反馈很真切。
导学新生
每当察觉到同学们的畏难情绪，王拥军总会温言鼓劲：“别急着刷题，高等代数不难，吃透概念、抓实定义、跟着节奏走，每个人都能学好。”
抽象的课堂，因这份“师生同频”变得鲜活。同学们忍不住举起手机，抓拍他手舞足蹈的讲课瞬间，自发做成微信表情包，课间互相转发打趣，还私信王老师：“没有您的同意，拍了您课堂上的照片做了表情包，想发到群里纪念我们一起学习的时光，每次看到都忍不住想笑，真的特别有趣！”另有学生在纸飞机上真诚留言：“您从数学本质讲课，有一种醍醐灌顶的感觉，不拘泥于课本，互动丰富，是不可多得的好老师！”
学生抓拍王老师讲课瞬间并制成表情包
学生在纸飞机上的留言
育人之“挚”
AI+人工，大课一人不落
“200多人的大课，既要保教学质量，更要顾每个学生，AI助力加育人初心缺一不可。”王拥军秉持“不让一个学生掉队”的信念，用“智能+人工”模式筑牢帮扶防线。
答疑交流
借助SPOC教学平台，他实时追踪作业、出勤与答疑数据，AI自动标记“向量组线性相关性”等高频薄弱点，再结合课堂观察与助教反馈，精准锁定需要帮扶的学生。共性问题推荐智能答疑系统24小时响应，15%个性化难题则通过课程群、面对面答疑逐题拆解。
周末导学环节更是精准的补位，围绕人工智能、数学软件使用、期中总结、量子力学等关联话题，师生围坐交流，既补课堂短板，更激科研兴趣。
师生研讨交流
“成绩固然重要，但自律的习惯、自信的底气和自主学习的能力，才是终身受益的财富。”这是王老师始终坚守的育人理念。这门课教给学生的，从来不是单纯的公式与逻辑，而是能相伴一生的学习方法。“数学或许不是你的专业，但严谨的逻辑、理性的思维，会是你未来前行的底气。”
教学之“实”
科研+团队，筑牢教学根基
“一堂经得起检验的基础课，离不开科研的引导，更少不了团队的托举。”王拥军深耕人工智能与量子信息领域多年，将科研积累化为教学资源，凝聚团队合力搭建教学支撑，让课堂既有厚度，更有引领力。
科研反哺让教学落地见效：量子力学中的希尔伯特空间，成为“内积空间”的具象案例；人工智能的矩阵运算、特征提取、大语言模型底层逻辑，化作课堂与导学的延伸话题。抽象知识点有了应用场景，在学生心中种下科研探索的种子。
启发学生科研探索
“线性代数是大学核心公共基础课，既是未来科研的坚实根基，更是叩响科研之门的钥匙。”王老师始终坚信，这门课塑造思维逻辑与科研视野，“为这份长远积淀付出再多，也值得。”
师生之“暖”
真心+陪伴，一堂课的长久回响
最好的教育，是“授人以渔，更暖人以心”。王老师的课堂，既锤炼本领，更暖人心扉。
他秉持“个性化培育”理念，让每个学生找到成长路径：基础薄弱的偏远省份学生，在他数月鼓励陪伴下取得优异成绩，还成长为“助教小老师”，毕业后回乡成为踏实履职的公务员；天资聪颖的学生，他引导其自学离散数学、矩阵分析等进阶知识，最终圆梦高等理工学院、保研名校深造。
有学生在纸飞机里留言：“王老师，我不算有数学天赋的人，努力程度也算不上顶尖。但您绝对是我在北航遇到的最好的老师！您的认真负责，还有对每一位学生的尊重，让我学到了很多课本之外的东西。”
学生在纸飞机上的留言
基础学科是支撑万物的基石，基础课教师是托举梦想的“筑梦人”。他们既为学生梦想铺就成长之路，更为国家复兴夯实奋进之基。王拥军正是这支队伍中的一员，他以三尺讲台为阵地，用线性代数的严谨逻辑，为学子空天报国筑牢根基，将育人初心融入每一堂课。
在北航，无数这样的基础课教师
扎根讲台、默默坚守
以知识为薪火点燃青年报国之志
以坚守为底色诠释教育者的责任与担当
平凡坚守，即是不凡
初心如磐，便为伟大
向每一位北航基础课教师，致敬！