为深入落实立德树人根本任务,践行“五育并举”育人理念,推动学生从“被动接受”向“主动探究、创意表达”转变,让学生在动手创作中深化科学认知、锤炼创新思维、提升实践能力,赋能学生全面发展与核心素养培育,1月19日,三都县城关小学组织一二年级学生开展以“迎马年节庆为场景,文创作品为载体,理科知识为核心”的理科提质文创综合实践活动。

活动过程中,同学们大胆发挥想象和创意,结合所学理科知识,将理科元素融入作品中,通过“感知年味——探索理科——动手创作——分享传承”的完整流程,利用生活中废旧物品打造出了各种神奇玩意儿,还有利用易拉罐做成的新年鞭炮,仿佛随时能冲向天空绽放幸福;还有用卡纸箱做成的小鱼、小马,模样憨态可掬又透着科技感,活动现场热闹非凡。




通过本次活动,学生们的创新意识、团队合作精神与实践操作能力得到了提升,实现“学理科、玩文创、迎新年”的学习目标,激发学生对理科学习的好奇心与探索欲。让学生在参与的过程中不断提高自己的理科素养,同时也促进了学校科技教育的发展。
来 源 | 三都县城关小学
编 辑 | 李玥玥
审 核 | 黄 勇
监 制 | 王道勇
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