2026年广东省高考英语听说考试拟于3月14日至15日进行。

距离考试还有一个多月的时间，建议考生提前进行模拟练习，熟悉考试内容。使用E听说中学APP进行考前模拟训练，能够提前体验机考环境、考试形式和流程，避免正式考试时技术性失分！

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模仿朗读

电脑首先呈现配有英语字幕的录像，接着考生用一分钟的时间对照原文朗读一遍，然后再对照原文听一遍录音，最后又呈现配有英语字幕但没有声音的短片，让学生根据呈现的短片与文字进行模仿朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

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失分点分析

模仿朗读题型的评分主要分为三个维度：准确度、流畅度、完整度。根据评分维度，下表列出了各个维度失分的失分点。

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应考技巧

环节一：考生观看一段大约一分钟左右的视频短片（第一遍录音）

建议不要跟读，集中注意力听录音如何读的，尤其注意生词，注意长单词的重音，以及留意连读和语调；对于长句子，注意意群停顿。

环节二：考生有1分钟对照文字稿进行练习（纯文本）

首先找出第一遍录音里面语速快、长句子、生词多的句子优先进行练习，然后找出句中的生词着重练习，最后从头开始读，对于卡顿的地方多重读几遍。

环节三：看文本听音频（第二遍录音）

在第二遍放录音的时候，用迟于录音一秒左右的速度跟读（影子跟读法），模仿录音的语调和语速。确定生难词的发音，并快速读熟。

环节四：朗读录音（作答）

单词发音正确、吐字清晰，重音正确，不出现吞音、加音等情况。根据意群进行断句停顿；实词读清楚，虚词弱读；小问题不要回去纠正，出现加音或吞音时，不用重读纠正，影响流利得分；如果出现漏读或者错读，切记勿从句子开头再读一遍。

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角色扮演

听完1遍录音后开始“三问五答”，考生根据中文问题提示，用英语向计算机提出3个问题，计算机将回答考生的提问（录音播放2遍）；然后计算机向考生提出5个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括音频和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

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失分点分析

角色扮演题型的评分主要分为两个维度：语言维度、信息维度。根据评分维度，下表列出了各个维度失分的失分点。

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三问技巧

此部分最容易丢分的是助动词/be动词/情态动词、语序和时态错误。注意提前助动词，如：do/did/does、be动词、情态动词、完成时have/has/had。

首先，确定句子是一般疑问句还是特殊疑问句。

其次，对于一般疑问句，确定助动词。对于特殊疑问句，确定特殊疑问词（5W1H），以及助动词。

最后，套入句型?

①一般疑问句：be/助动词/情态动词+主语+谓语+其他？

②特殊疑问句：特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语+其他？

⭐如果不熟悉句型结构的话，建议先用陈述句表述出来，再将其中情态动词/be/助动词提前，转换为一般疑问句，加入疑问词，转为特殊疑问句。

注意特殊问句翻译：你觉得……怎么样、你如何看待…..、你认为……作插入语问句等。

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五答技巧

听前建议同学们提前阅读中文提示，并将介绍中提到的信息记录到草稿纸上，比如角色的姓名，讨论的事情等，然后预测对话大概会说些什么。

前两答的答案出现在对话（录音读1遍）；后三答的答案分别分布在三问的回答中（录音读2遍）。听录音时要记录哪些信息？

①前两答答案特点

着重：时间、数字、序数词、最高级、名称/重复词、地点等

②后三答答案特点

着重：and/or的并列句、转折but、带有从句的复杂句（尤其是因果目的）以及时间、数字、地点、名词短语等信息。

③答案提示词

1）副词

句首：多为语气副词，如Finally, Fortunately, Luckily

答案前：多为强调副词，如only，really，just，always，have to

2）直陈式个人观点：I believe, you know, in my opinion...

3) 最高级和序数词：the best way to...

4)逻辑词（所在句子，或前或后）

if, when, so, because, although, but, however

听中速记关键信息点，因为时间有限，建议用字母、数字、箭头、笔画、汉字等适合自己的记笔记方式辅助速记，抓住关键信息，不必把所有的内容都记下来。回答问题题型不像听选信息有提供备选项，需要特别注意做好笔记；

听完后根据所做的笔记，准确、流畅作答。回答时特别要注意信息点、发音及语法的准确性（例如时态），避免因粗心而失分。

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故事复述

考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听到的内容。复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文（故事）为主。

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失分点分析

故事复述题型的评分主要分为两个维度：内容维度和综合维度。下表根据不同环节和评分维度，列出了各个维度的高频失分点。

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应考技巧

Step 1：听前巧抓故事梗概和给出关键词中的“动词”、“名词”、“形容词”，预测故事情节。预测情节可以多问why以及how。

Step 2:听中巧记 “动词（动词短语）”，抓住故事发展情节。(第1遍录音）最多记3个。

Step 3：添加重要的“名词”、“形容词”，补充时间和地点，完善故事发展过程。（第2遍录音）

Step 4：巧用“主语+谓语”、“主语+谓语+宾语”、 “主语+系动词+表语”、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”五大基本句型完善复述内容。

同学们还需要注意哪些事项呢？???

Q1：参加英语听说机考前需做好哪些准备，需要携带哪些证件、材料或考试用品？

考生考前应充分熟悉考试流程和答题要领，凭准考证和有效期内的身份证件参加考试，除铅笔外，严禁携带无线通讯、电子存储、记忆录像等设备以及学习资料、纸张等无关物品进入封闭区域。

Q2：佩戴耳麦的正确方法是什么？

（1）考生要特别注意耳麦佩戴的正确方法：话筒略低于嘴巴，距离嘴巴2cm—3cm为宜，不能太近也不能太远。

（2）考试过程中不能用手触碰耳麦。

Q3：有什么提高得分或避免无意识失分的小技巧吗？

(1) 答题过程不要抢答，在听到系统提示音、看到考试界面出现答题图标和录音进度条后再答题。

(2) 作答时，保持音量适中，不要过高或过低，尽量保证发音清晰。

Q4：考试答题时需要注意些什么？

（1）在计算机屏幕显示或播放题目时，考生要快速、认真读题或听题并认真准备答题，听到“嘟”的提示声音后开始答题；

（2）每答一题结束后要尽快点击“提交本题”按钮，以免录入过多无关语音影响成绩；

（3）答题过程中，如果计算机正在处理信息，出现等待界面时要耐心等待，不得喧哗，擅自做其他无关操作。

Q5：考试进行中可以修改之前答过题目的答案吗？