开一场“幸福家长会”
每个学期都要开家长会，开的时候家长和教师都是热血沸腾，可结束后常常一切如旧，家长会似乎没留下什么。我不禁在思考，如何开一场有价值又有意义的家长会呢？
一次偶然的机会，我看到亚里士多德的一句话：“幸福是生命本身的意图和意义，是人类存在的目标和终点。” AI浪潮之下，孩子与家长如何培养幸福力呢？或许，我应以“幸福”为题，带他们一起体验并修炼幸福力。
为了筹备这场家长会，我让每个学生都写了一篇《我眼中的幸福》的文章。读完我才发现，学生眼中的幸福是不同的：有的觉得玩游戏是幸福，有的认为和爸爸妈妈相伴就是幸福。我挑选了6篇具有代表性的文章贴在教室展示栏里，让学生投票选出2篇最打动人心的在家长会上分享。这是为“幸福家长会”做的第一项准备。
接着，我邀请学生小朱和小罗一起撰写主持词，第一次主持家长会，两个孩子格外兴奋。
每次家长会都准备水，这次我想让它变得不一样。我让学生给矿泉水瓶量身定制“幸福水贴”。学生在水贴上写下了对幸福的感受、对父母的感谢以及心中的期待。周三下午，当阳光斜斜地爬进教室，把桌椅镀上一层金边时，家长陆续走进了教室。“幸福水贴”立刻吸引了他们的目光。他们专注于孩子的作品，眼里的光格外柔和。
小朱和小罗致完欢迎词，“幸福家长会”便正式开启了。第一个环节是“孩子眼中的幸福分享会”。学生小黄讲到经常出差的爸爸一回家就给她读故事的场景：“爸爸抱着我坐在他的膝盖上，我听着爸爸娓娓讲述，这就是我最大的幸福。”这一刻，我看见小黄爸爸眼中也溢满了幸福。学生小仪是个内向的小女孩，她站了许久都没出声。我正要起身给她鼓励，她却突然开口：“我的身体一直不太好，但每次生病时，家人总是第一时间关心我、安慰我，这就是我最大的幸福。”教室突然安静下来，许多家长眼里藏着掩不住的触动。
轮到家长分享时，小翼爸爸快步走上讲台，打开课件用图片讲述他们家的幸福故事。他说，小翼特别喜欢安排他一起做事，读书故事分享一起做ppt，小组展示一起排练节目，集体活动一起思考创意……这些正是独属于他们父子俩的幸福时刻。小晨妈妈讲述了每晚与孩子的“秘密时光”：孩子无论有心事还是有困惑，都会在这个时段与她倾诉。这样的陪伴让亲子关系愈发和谐，家庭也更幸福。
听到这里，我也忍不住分享我作为班主任的“幸福”。从晨读时学生小鹏把铅笔分给没带笔的同桌，到课间几个女生温柔安慰心情不佳的同学，再到课堂上学生的精彩发言，还有我感冒时讲台上悄悄出现的润喉糖。讲着讲着，幸福便溢满我的心间。我想，家长一定也感受到了这份幸福。
当然，家长会还要教给家长一些方法，如“别总盯着分数，要蹲下来，用孩子的眼睛看世界，教会他们感受爱、表达爱。”为此，我拿出班里的“幸福储蓄本”——封面画着彩虹与笑脸，里面贴满了学生的小确幸：“今天小美夸我跳绳进步了”“食堂的鸡腿超好吃”“老师摸着我的头说‘真棒’”……我告诉家长：“幸福就像存钱罐，每天存一点，罐子满了，心就亮了。”
最后的环节是填写“幸福问卷”，问卷上孩子早已用文字写下了希冀，写下了对父母亲的爱。看到这些，家长也写得格外认真。小航爸爸在“孩子最让你感动的瞬间”一栏里写道：“他把我掉在地上的白头发捡起来，说爸爸辛苦了。”洋洋妈妈在“你想对孩子说的话”一栏画了一颗心，写道：“原来妈妈凶你的时候，你还是爱我的，谢谢你的包容。”
窗外的月亮升起来了，像一枚银色的书签，夹在我们共同书写的幸福故事里。这场家长会，或许会成为家长与孩子心中最珍贵的记忆——原来幸福不在远方，就在身边的一蔬一饭、一笑一颦里，在被爱与被需要的每个瞬间里。
（作者单位系湖南省长沙市天心区湘府英才小学）
《中国教师报》2026年02月11日第8版
作者：段小华