寻访皖美青年｜张香萍：做“亲临而在场”的引路人
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张香萍：做“亲临而在场”的引路人
她是“优秀共产党员”“优秀教师”“优秀研究生思想政治教育工作者”，还是学校的特约记者、校教职工乒乓球女子单打冠军。“能将自己的爱好和事业融为一体，是我的幸运。”自2001年进入安徽财经大学工作以来，如今已是文学院副教授、硕士研究生导师的张香萍博士收获了很多“名誉”，但在学生们心中，她最动人的身份是那个愿意“听你把话说完”的引路人，在日复一日的“亲临而在场”中，写就了一位教师最朴素的深情。
课堂是流动的“新闻现场”
“我享受与学生相处的时光，喜欢教书育人这个工作”。这份热爱成了张香萍不断精进教学的动力源泉。她给自己定下规矩：每年必须认真阅读几本专业书籍。多年的积累，让她对本专业领域的国内外著作都了然于胸。“张老师知识渊博，课堂教学时经典名句信手拈来，激发了我在本专业领域继续奋斗的动力。”如今在暨南大学攻读硕士研究生的学生回忆说。
新闻行业日新月异，必须紧跟业界前沿，才能让教育不脱节、有实效。作为从事新闻专业的授课教师，张香萍申请外出访学，奔赴各知名院校“取经”，“访学期间，我旁听了大量的课程。有时从早上8点一直持续到晚上，认真听课记笔记，收获颇多”。
“新闻教学需要鲜活的案例做支撑，我经常找媒体的记者朋友交流，把收集到的实践案例充实到教学中。”为让45分钟的课堂教学精彩而生动，她查资料、请教同行、反复打磨教学内容，“虽然备课很辛苦，但当看到学生们专注的眼神，感受到他们与我之间的互动，感觉一切都是值得的。”
张香萍还担任了学校的特约记者，时常参与学校新闻的采写工作。“我特别珍惜特约记者这一身份，这让我始终保持与新闻业务的紧密联系，从而能够将最新的实践经验分享给学生”。理论联系实际的课堂教学、厚积薄发的学习积累，不仅让她收获了荣誉，更赢得了学生的敬佩和赞美，也让自己在教书育人的过程中，收获了满满的成就感与幸福感。
可以畅谈的“解忧人”
“真心的付出，学生一定能够感受到。”张香萍说，她特别喜欢《对空言说》中的一句话：“由于我们只能够和一些人而不是所有人共度时光，只能够接触一些人而不是所有人，因此，亲临而在场恐怕是我们能做到的最接近跨越人与人之间鸿沟的保证。”在她看来“亲临而在场”能够及时捕捉到学生的情绪变化，更能让学生感受到关爱。
有一年，一名学生因沉迷网络迟迟不动笔写毕业论文。张香萍打电话、发信息，效果甚微；约面谈，学生屡屡失约。她没有放弃，一遍遍沟通，一次次邀请。终于，学生走进了办公室。没有指责，只有倾听和引导。学生承诺戒除网瘾，可进度依旧滞后。张香萍再次约见，手把手指导修改论文，直至他如期参加答辩。“我不断告诉自己，要对学生负责，不能放弃。”看到学生顺利毕业，她比谁都开心。
“有任何问题，随时给我打电话，也欢迎大家来我办公室聊天。”2022级新闻专业一名性格内向的学生因遇到困惑给张香萍发信息，她邀请该学生到办公室畅谈了很久。后来该学生开心地说：“我从小到大都怕进老师办公室，但在张老师这里感受到了从未有过的温暖与亲切。她不仅帮我解开了心结，还让我克服了多年的胆怯。”
“我们随口说的小事，张老师都记在心里，想办法帮我们解决。”2021级研究生班班长刘长生说。另一名新闻专业学生回忆：“一次我把自己随手写的一篇人物通讯稿发给张老师，没想到张老师修改得特别认真，密密麻麻的红色标注、言辞恳切的写作建议，让我深切感受到老师的良苦用心。”
文字与球台之间阅读生活的“诗”
“文采斐然”是不少同事和学生对张香萍的一致评价。她的新闻作品多次发表在国家级、省级媒体，各类征文活动中更是屡获佳绩。“我热爱这个集体，珍惜集体荣誉，希望能为集体做点事情。所以在学校和学院举办的各种征文活动中，我都会积极参加。”张香萍说。
2024年，张香萍凭借出色的球技，获得校教职工乒乓球女子单打冠军；2025年，她与同事默契配合，获得教职工男女混合团体乒乓球比赛第六名的好成绩。“多彩”不止于笔端，运动场上的挥拍搏杀同样闪闪发光。
在学院组织的读书分享活动中，她娓娓道来，带领大家感受阅读的浪漫……正如她在一篇征文中写道：“‘长城万里今犹在，不见当年秦始皇’。这样的家书和诗词让我体味到了人生的智慧和豁达，我以此为准则处理人际关系，一路走来，不仅自己没有‘吃亏’，还收获了友谊，感受到集体的温暖。”张香萍说。
漫步在校园的林荫小道，心中充满浪漫和温馨，张香萍说，“选择高校教师这份职业，是我做出的最正确的选择。这份职业符合我的性格，也实现了我的人生价值”。
（安徽青年报记者/沈思佳 通讯员/薛荣玉）
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