丘成桐：求真必求美，求美必温柔敦厚
丘成桐，清华大学讲席教授，求真书院院长，北京雁栖湖应用数学研究院院长
由于最近书院发生了几件事情，我想和同学们谈谈师道对我们做人和做学问的重要性。
我们求真书院十分重视师道，传统说“天地君亲师”，老师就排在父母之后，可见其地位之显要，尊师是中国两千年来的传统。我在国外五十多年，国外的学生，包括我自己在内，平时会直呼老师的名字，看似平等，但进退相处之间还是必恭必敬的。老师为我们传道授业解惑，值得我们尊敬。一些外国学生对老师的态度，甚至胜过我们当前的学子。
要知道，老师学生的关系，不是简单的雇员雇主的关系。老师并不是为了五斗米折腰，而是尽心传授学问，引导学生的成长，象忧亦忧，象喜亦喜。但是我们也不愿意溺爱你们，这是老师和家长不相同的地方。古人易子而教，就是这个道理。
老师无理欺压学生，学生无端诬告老师，两者必须同样重视，严肃处理。
学生尊重老师，不单单因为老师花了很多心血教诲我们，而是我们要学好一门学问，必须要端正态度。不敬师，何以学？
这些年来，我特别怀念我的老师。我给几所大学捐赠讲座纪念他们。我的学问虽然已非昔日，但是饮水思源，我对他们仍然充满感激之情。我父亲是位极有学问的教授，影响了我一辈子，但是我大部分学识，无论是课本上的，还是与人交流的道理和经验，很多是从学校中得到的。
父亲对我，一方面很严厉，一方面很慈爱，我也听从他的教导，但是实质的待人处世道理，只有在学校的环境中才能够真正体会到。
对这点，父亲也很理解，所以他对学校的老师特别尊敬。我小时看他关怀学生，使我十分感动。哪怕是在我家最穷困的日子，他也用自己微薄的薪酬来替学生交付学费！
我幼时受父亲教诲，读孔孟之书，但是没有体会到这些学问所为何事，直到中二时受到中文老师潘宝霞的责罚，才真正改变了我的态度，详情见于我的自传。她让我知道要尊重别人，而她对我的爱心，也改变了我对做学问的态度。多年之后，她早已忘记了对我的责罚，我倒还记得她教授范仲淹《渔家傲》词的光景。她毕业於台湾大学中文系，饮水思源，我捐资台大中文系十万美元成立了潘宝霞讲座。捐赠时她一家人都来了，见到他们，我十分高兴！
我为什么要提这个往事？我们书院不单单求真，也求美，温柔敦厚，诗教也。诸葛亮教导儿子，要求他们宁静以致远，所以我们求真书院有宁斋，有静斋的名字。
求真必也求美，求美必须温柔敦厚，君子审己以度人，始能温柔敦厚，这也是中华民族立国的根本，不可以不注意。
当然也要清楚地知道：无真不能为美。真理也是一面照妖镜，在它面前，一切虚假的都只是梦幻泡影。但是西方哲人也说，在真理面前，我们必须抱着战战兢兢的心情，不可以打着真理的旗帜，行不义的事情。
王阳明在龙场驿写下示诸生教条，在结尾的地方说自己“恶且未免，况于过乎”，进而说明谏师的原则，那就是“直不至于犯，而婉不至于隐”。我自己当然也犯过很多错，但是自问一切出于真诚，以赤诚之心待人。陈省身老师在世时，我写了一副对联送给他，说我无愧师承。我有很多看法和他不一样，很多人误会我攻击陈先生，其实直到陈先生去世那年，我们都曾作交心之谈。我一直称颂陈先生为中国历史以来最伟大的科学家！
我希望求真学子，毕业之后，抚心自问，皆是无愧师承。