以剧育人，四平东道小学解锁协同共育新路径_教育文化

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2026-06-14 02:58:15

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天津北方网讯：近日，和平区四平东道小学举行“聚力创剧润童心解锁协同育人新路径”拟真教育剧综合育人实践展示暨第五届金葵花家庭教育月、心理健康月活动，共探以剧育人、协同共育新路径。

活动现场播放中国教育电视台专题报道，全面展现学校拟真教育剧发展历程与育人成果。焦茹校长围绕《拟真教育剧——小学生活实践综合育人的探索》作主旨发言，系统阐释了拟真教育剧的发展历程，主要内容及实施路径等。

以拟真教育剧为载体的主题圆桌论坛上，教师、学生、家长及社区代表结合实践分享心得，从情境创作、角色体验、家校共育、社区共建等角度，展现拟真教育剧赋能校家社协同育人的生动实践。“情绪照相机”特色团辅活动以沉浸式体验打开心扉，实现拟真教育剧与心理健康教育深度融合。

精品剧目展演环节，《一年级初体验》《地铁里的小约定》《藏在赞美里的刺》《消失的快递》及红色剧目《二小放牛郎》轮番上演，生动展现“创作、创演、创评、创行”的育人闭环。

活动现场还举行了《金种子的成长》优秀剧本集首发、星级剧目表彰及专家共建聘任仪式。学校聘请戏剧、影视、教育领域专家赋能指导，携手专业院团与高校助力特色课程高质量发展。

与会领导对学校拟真教育剧育人模式给予高度评价，认为其有效破解小学生综合素质培育短板，形成可复制、可推广的综合育人范式。

此次活动集中展示了学校特色育人成果，进一步深化校家社协同育人机制。未来，四平东道小学将持续深耕拟真教育剧实践，以剧润心、聚力共育，助力学生全面健康成长。

（津云新闻记者赵颖妍）