镇平一高：温情育人暖人心 迷途学子踏归程
锦旗熠熠映初心，师爱殷殷暖归途。7月2日上午，镇平一高2025级高一学生陈柯宇的母亲专程携子返校，满怀感恩地将两面镌刻着赞誉的锦旗，送到该校党总支书记、校长张立富与班主任米山老师手中。“治校有方，育人有道”“授业一丝不苟，育人无微不至”，二十字鎏金短句，字字滚烫、句句深情。回望孩子从执意退学、濒临辍学，到重拾初心、重返课堂的蜕变之路，家长难掩心底感动，眼眶泛红、几度含泪，用最质朴的方式诉说着满心的感激与认可，为这场温暖治愈的育人故事写下动人注脚。
据悉，陈柯宇同学曾以优异成绩考入镇平一高。入学后，受心态波动、适应压力等多重因素影响，他渐渐滋生了厌学情绪，心态日益消沉，最终执意退学，坚决不愿返校学习。
面对孩子骤然的转变和执拗的退学决心，家长心急如焚、彻夜忧心，反复沟通、耐心劝说、百般开导，用尽办法想要扭转孩子的想法，却始终徒劳无功、收效甚微。彼时的陈柯宇态度坚决、心意已决，铁了心要放弃学业、离开校园，一家人深陷无助、焦虑与煎熬之中，对孩子的未来充满担忧。走投无路之下，家长怀着最后的希望向学校求助。得知情况后，班主任米山老师始终坚守育人初心，不愿放弃任何一个学生。他一次次利用课余时间找学生谈心交流，温柔安抚、耐心疏导，换位思考倾听孩子的内心困惑，尝试一点点解开他的心结。可即便老师反复劝解、多次开导，学生退学的念头依旧根深蒂固，态度丝毫没有松动，一次次沟通都以无果告终，孩子返校求学的道路彻底陷入僵局。
深知少年迷途，半途荒废便是一生遗憾，为彻底挽救濒临辍学的学子，打破当下的困境，米山老师没有丝毫懈怠，第一时间将学生的详细情况、心理状态及劝导难题上报给校长张立富，恳请校领导助力帮扶。张立富校长第一时间介入帮扶工作。他摒弃刻板说教、生硬批评，放下身份、俯身倾听，多次抽出宝贵时间与学生面对面深度交流。从青春期心态调节、校园成长意义，到未来人生规划、青春奋斗价值，层层递进、温柔开导，一点点抚平孩子内心的浮躁与抵触，一步步消解扎根心底的厌学心结，用包容与坚守，为迷茫迷途的少年点亮前行的微光。
与此同时，班主任米山老师持续跟进陪伴，放下师生距离，以朋友的姿态倾听心声、共情疏导，从校园生活、兴趣爱好、青春理想娓娓道来，在轻松温暖的沟通中赢得学生的全然信任，帮他正视自身问题、认清求学意义。
师者不弃，终得花开。在校领导与班主任坚持不懈的温情帮扶与悉心引导下，陈柯宇同学的心态发生了根本性转变。他彻底放下执念、褪去浮躁，彻底打消了退学的想法，重新找回学习的初心与奋斗的动力。如今的他，重拾少年朝气，主动投身课堂学习，脸上重现久违的自信笑容，原本紧张压抑的家庭氛围也变得温馨和睦。
亲眼见证孩子从叛逆厌学、执意辍学，到重拾朝气、潜心向学的巨大蜕变，看着孩子脸上失而复得的笑容与自信，柯宇的母亲百感交集，再度热泪盈眶。她深情说道：“当初我们束手无策、满心绝望，眼看着孩子要放弃学业、荒废前程，是张校长的大爱担当、米老师的不离不弃，一次次耐心劝导、用心治愈，才让我的孩子走出迷茫、重返校园。这份师恩，我们终生难忘！”朴实的话语，真挚的泪光，是对学校温情育人最好的肯定。
一面锦旗，是认可，是信赖；一份坚守，是责任，是初心。此次暖心育人事迹，是镇平一高深耕立德树人、温情育人的生动缩影，更是学校关注学生心理健康、不放弃每一位学子的真实写照。未来，镇平一高将持续筑牢家校协同育人桥梁，细化心理健康教育，以温度育桃李，以初心担使命，用心守护每一位少年的成长之路，全力办好人民满意的优质教育。