实景课堂润童心 民族团结一家亲
近日，普兰店区乐甲街道创新开展沉浸式民族团结实景课堂活动，组织辖区50名师生走进互嵌式社区新时代文明阵地，走出课本、走进实景，近距离感受满族民俗风情，厚植青少年中华民族共同体意识。
活动以实地观摩、专题讲解相结合的方式，生动展现满族传统饮食、服饰礼仪、民俗节庆等本土民族文化，让抽象的民族知识变得鲜活直观。身临其境的体验式教学，打破校园传统课堂局限，在校社联动育人模式下，引导青少年深刻感悟各民族交往交流交融内涵，不断深化“五个认同”，让民族团结种子在少年心中生根发芽。
“这个阵地就是我们身边的实景课堂，孩子们走出校园就能学习民俗文化、聆听民族互助的故事，比书本上的讲解更直观，实实在在读懂中华民族共同体的意义。”乐甲中心小学教师王晓梅说道，亲身沉浸式体验，远比课堂说教更深入人心，也让孩子们真切懂得各民族手足相亲、守望相助。今后学校也会持续依托校社共建平台，常态化开展民族研学实践，把民族团结教育融入日常、抓在经常。
作为普兰店区唯一少数民族街道，乐甲街道高度重视民族互嵌融合发展，将互嵌式社区建设作为重点民生工程。街道累计投入专项资金升级改造文化活动阵地，完善配套设施、融入民族文化元素、普及党的民族政策，优化群众文娱活动环境，搭建起集政策宣讲、民族研学、邻里欢聚、便民服务于一体的综合平台，常态化开展民族特色活动，惠及辖区两千余名少数民族群众。
多年来，街道聚焦民生保障与文化交融双向发力，持续加大教育帮扶投入，修缮校园体育设施、设立专项助学基金，用心守护各族青少年健康成长。深挖满汉民族文化底蕴，精心举办农民丰收节民族文艺展演，打造同心林民族团结打卡绿地，组织各族群众共植绿树、共话民俗、联谊互动，以特色文化凝聚民族情感，以邻里交融深化民族团结，走出独具特色的各民族互嵌共生发展之路。
下一步，乐甲街道将紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，持续用好社区特色阵地资源，联动本土文化大院、民间文艺队伍，常态化开展接地气、暖民心的民族文化惠民演出。不断丰富各族群众交往互动形式，擦亮民族团结邻里交融特色品牌，以文化浸润人心、以交融凝聚合力，持续谱写各民族守望相助、同心同行新篇章。
苏萌 半岛晨报、39度视频首席记者张锡明