江右时评：警惕“电子奶茶”成瘾，守住暑期成长底色
暑假开启，学生离校不离教，居家学习生活的监管重心回归家庭。然而，一种披着“娱乐”外衣的网络娱乐团播，正在悄然侵蚀青少年的精神空间。这类内容犹如“电子奶茶”——口感甜腻、门槛极低，却暗藏“高糖”隐患，极易导致学生沉迷，甚至诱发非理性消费和价值观偏差。
我们看到，部分学生沉溺于直播间虚幻的“陪伴感”，为了争当“榜一”挥霍钱财；更有甚者，被“零基础、高薪、速成”的虚假话术蛊惑，滋生“读书无用、一夜暴富”的错误念头。这种打着“互动”旗号的情感围猎，比单纯的游戏瘾更具隐蔽性和迷惑性。
值得欣慰的是，中央网信办已于7月3日启动“清朗·网络娱乐团播乱象整治”专项行动。这不仅是网络生态的“净化器”，更是学生成长的“防护网”。当然，最好的保护是“唤醒”，最有效的监管是“陪伴”。守护孩子的成长空间，也需要我们家校同心，用真实的爱填补屏幕外的空虚。
第一，变“断网”为“懂网”，补齐媒介素养短板。与其简单粗暴地没收手机，不如坐下来和孩子聊聊直播背后的“门道”。引导孩子拆解“剧本”、识破“流量密码”，让他们明白屏幕里的光鲜亮丽多是商业运作的结果。帮助孩子建立对网络信息的批判性思维，是当下家庭教育的重要一课。
第二，压实平台责任，拒绝“纸糊”的防火墙。我们呼吁平台方切实履行社会责任，优化“青少年模式”，让其从可跳过的“提示框”变为不可逾越的“高压线”。同时，严管MCN机构的违规操作，斩断伸向未成年人的“收割之手”。
第三，关注情感需求，给予高质量的陪伴。孩子沉迷虚拟世界的“哥哥姐姐”，往往是因为现实中的情感空缺。暑期里，请家长多倾听、多陪伴，鼓励孩子参与社会实践、体育锻炼或阅读经典，在真实的世界里寻找成就感和归属感。
教育不仅是知识的传授，更是价值观的塑造。让我们家校社携手，借此次专项整治之风，为孩子拨开网络迷雾，让他们的视野从一方小小的手机屏幕，转向更广阔、更清澈的成长天地。（宜黄县第一小学 李友才、吴丽红）