提起海淀牛校，家长最先想到的，大概率是“六小强”。

但越来越多的家长，会把目光投向势头迅猛的新兴校。

八年前，人大附中航天城学校高起点办学，被视作海淀北部的一匹黑马。

八年后，它不仅成为海淀公认的热门校，更是人附系一块闪亮的金字招牌。

今年高考放榜，人航第二届考生捷报频传：

两人裸分清北，一人通过强基计划进入清华。

128名考生，680分以上2人，分别为689分和682分。在难度提升的背景下，实验班和全体均分均较上年有所提升。

更值得一提的，是两条极具代表性的“增值曲线”。

689分的孩子，由人航连续培养六年。三年前中考区排2184名，三年后高考跃升至区排名100名、市排名163名， 实现从中考区排11.4%到高考市排千分之二点三的跃升。

682分的孩子， 三年前中考区排3953名，三年后高考市排名跃升至356名，实现从区排20.6%到市排千分之五的跨越。

这份成绩单足够亮眼，却并不令人意外。

2026届生源全部为统招生源，这意味着每一分增值都来自校内的加工。从实验班均分和年级均分双双上涨，到连续几年中考增值获得海淀区增值评价A++等级（最高等级），人航要的不是一次性爆发，而是稳定、持续地增值。

在这里，好苗子不会被辜负，中等生可以拔节生长。

当稳定的增值实力被连续验证，学校后续的成长势能，只会越来越值得期待。

支撑这份持续增值的，是一支经过高考验证的教师队伍。

近日，人航揭开了新高一师资的面纱。

这张名单里，教育部“国培计划”专家坐镇，特级教师、正高级教师领航，人大附中原第一实验班教师授课，本部任教超过4年的骨干压场，一批海淀区学科带头人、骨干教师组成中坚力量。

更让家长安心的是，本届新高一阵容中，不少教师刚从高三毕业班下来。

随着今年高考成绩突破自身天花板，人航师资的“含金量”还在升级。

学校的师资建设，走的是双轨并进的系统路径。

一边是高位引进，十余名特级、正高级教师全部扎根教学一线，把控教学的方向与深度。

一边是自主培养，大规模吸纳优秀博士、硕士毕业生，在实战中快速成长。

据了解，首届高考六选三满分学生，均由人航自己培养的年轻教师执教。

而新高一师资将延续这一黄金配置：资深名师拉高教学上限，青年教师拓展边界，两者形成互补的教学生态。

如今，高中知识难度陡增，教师成为学生成长的核心变量。

好老师常常自带体系、方法和感染力，是孩子突破学习瓶颈的催化剂。

当特级教师与博士青年教师并肩站上讲台，一个孩子看见的，不只是一道题的解法，还会有思维与认知被激活的可能。

这样一支成熟的队伍走进课堂，会给孩子的高中三年，埋下怎样的成长伏笔？

语文教师

刘伟

正高级教师，特级教师，教育部“国培计划”中学语文首批培训专家，湖南省长沙市卓越教师学科带头人，长沙市骨干教师。原长沙市中小学教师职称评审评委，原长沙市中学语文专业委员会理事。海淀区高端人才库特聘专家。曾担任湖南省“高考名师大讲堂”语文科目主讲，获得长沙市“优秀教师”等政府记功奖励，多次主持和参与国家级、省级课题并获奖，多次主讲国家级省市级公开课示范课，多次承担省市级“课堂教学”学术讲座，有数十篇论文在专业刊物发表或获省市级奖励。人航26届高三任课教师。

尹应睿

正高级教师，特级教师，湖北首届名师工作室主持人，湖北省师德先进个人，国务院特殊津贴人员。担任各级各类评委数十次，曾受聘担任华东师范大学师范生兼职导师。2018年入选首批荆楚教育名家。多次主持国家级、省级课题并获奖，在省级以上刊物公开发表专业论文数十篇，在省内外承担高考备考专题讲座数十场。从教感言：只有真爱教育，爱真教育，方能品出教育珍味！

刘雨娇

从教6年。曾多次承担海淀区、北部新区研究课展示，参与教育部“县域高中振兴计划”定期研讨及大单元整体教学设计分享，海淀区论文征集一等奖。学区“最美青年”、校级“优秀班主任”“优秀党员”“ 三八红旗手”“青年岗位能手”。指导多名学生参与海淀区中华经典诵读活动并荣获一等奖，获评优秀指导教师。

数学教师

孙福明

正高级教师，特级教师，数学竞赛一级教练员。曾获得两项首届国家级基础教育教学成果二等奖，海淀区“育人先进个人”，海淀区“四有”教师，海淀区“优秀班主任”等荣誉。兼任海淀区教育科学研究院教师发展研究所兼职科研员，创新人才协会振兴高碑店专家等。担任中央广播电视总台《名师有名堂》主讲教师，多次受市教委、市教科院等邀请外出讲学送教。多次参与教育部组织的学业质量监测、数学建模等重大项目及国培项目。曾担任人大附中第一综合实验班班主任，班级管理及教学业绩优秀。主持及参与多个国家级、省市级重点课题，课题成果多次荣获一等奖。省级以上刊物发表学术论文50余篇，其中核心及人大转载10余篇。承担市区级以上学术讲座60余场次。人航26届高三任课教师。

向立政

正高级教师。原湖北省宜昌市教育科学研究院高中数学教研员、课程教学研究中心主任，原湖北省中小学教学指导委员会委员，人民教育出版社高中数学教材培训专家，三峡大学兼职教授、荆楚名师。曾三次荣获宜昌市高中教学质量奖一等奖，主持国家及省级课题6项，3项研究成果荣获湖北省教科研成果一等奖。在省级以上刊物发表文章60余篇，其中10余篇被中国人民大学“复印报刊资料”全文转载，主编及参编教学用书10余种。应邀赴全国各地作专题报告200余场，深耕高中数学教育研究与教师专业发展指导。

陈琳

从教13年。海淀区数学学科带头人，北京市“青蓝计划”学员，海淀区名师工作站成员。海淀区“青年岗位能手”，海淀区“四有”教师。曾获教育部京师数学教学技能大赛优秀奖，中国数学教师论坛教学设计二等奖，多次获得海淀区“风采杯”教学展示活动一、二等奖。多篇论文获市区级一、二等奖，参与国家级科研课题，主持市级课题两项。

英语教师

关昕宇

从教13年。高级教师，北京市“紫禁杯”优秀班主任；海淀区英语学科带头人、英语教研组长、优秀种子教师、优秀“四有”教师标兵、青年岗位能手、优秀共产党员。海淀区“风采杯”教学成果展示一等奖、骨干教师及学科带头人教学展示一等奖；北京市优秀作业设计一等奖；市、区级论文比赛一二等奖；参与多个市区级教育科学规划课题研究。多次承担海淀区教材教法分析、主题意义下的复习指导及区级研究课展示。曾参与北师大高精尖创新中心课程资源开发及中国基础教育质量协同创新中心课题组基础调研命题工作；主持十二年一贯制学段内及跨学段衔接、AI与英语教学的融合创新教学实践活动。

史蒙

从教11年。海淀区英语学科骨干教师。多次承担海淀区教材教法分析及研究课展示；并在教育部“县域高中振兴计划”教育教学研讨活动中承担单元整体备课及教学案例分享。参与多项市、区级学科教育教学课题研究，撰写论文及教学案例多次荣获区级奖项或发表。指导多名学生在各类英语比赛中荣获一等奖，多次荣获全国实用英语超级联赛北京赛区优秀指导教师特等奖，以及“阅读之星”风采展示活动北京赛区优秀指导教师奖。人航26届高三任课教师。

徐伟杰

从教6年。曾获海淀区“风采杯”青年教师教学基本功比赛教学设计一等奖、课堂实录一等奖。参与国家新闻出版署融合发展（人教社）重点实验室重点课题；在教育部“县域高中振兴计划”教育教学研讨活动中承担单元整体备课及教学案例分享；多次承担海淀区公开课和教材教法分析。多次荣获“阅读之星”风采展示活动北京地区优秀指导教师奖，全国实用英语超级联赛北京赛区最佳组织奖，指导多名学生参加比赛并获得一等奖。多篇论文被中国知网、中小学数字化教学研讨会、北京教育考试报等收集。

物理教师

武文赟

从教8年。清华大学物理学博士，海淀区种子教师、成长期骨干教师，多次参加海淀区“风采杯”中学教师教学成果展示活动并获得教学设计、同步作业、课堂实录三项比赛一等奖。多次承担海淀区研究课及海淀北部新区研修活动课例分享，在教育部“县域高中振兴计划”定期教学研讨活动中多次进行单元整体备课及教学案例分享，获得一致好评。指导学生参加中学生物理竞赛、全国青少年航天创新大赛、数理化生综合实践活动、应用物理综合实践活动、北京市中小学天文竞赛等多项比赛，多人获得优异成绩。

胡芊芊

清华大学物理学博士。海淀区优秀青年物理教师工作室成员，2024级优秀青年干部教师素养提升班成员。参与中学理科教师实验教学素养提升项目获成果一等奖并入选成果集。在教育部“县域高中振兴计划”定期教学研讨活动中多次承担单元整体备课及教学案例分享，在海淀区研究课及海淀区北部新区研修活动中多次进行课例分享。指导天文社团多名学生参加北京市中小学生天文竞赛并获奖，连续三年获评北京市优秀辅导员，指导多名学生参加中学生物理竞赛获得优异成绩。

刘雪竹

北京师范大学凝聚态物理专业博士。在校期间担任凝聚态物理博士生党支部书记，多次获得学业一等奖学金。发表SCI一区论文两篇。担任《电磁学》《电动力学》课程助教并获评优秀助教，两次参加北京市高考物理学科阅卷并获评优秀阅卷员。

化学教师

王佳梅

从教11年。多次参与区级研究课题并进行课例分享；发表SCI论文2篇。指导多名学生参加化学奥林匹克竞赛北京地区预选赛，并取得成绩优异。《五年高考三年模拟》化学 北京B版主编。曾担任高中化学AI课程研发项目高级教研和主讲教师，“情系远山”公益项目高三化学主讲教师。

杨晓玲

从教8年。海淀区见习教研员，海淀区“十四五”时期成长期教师研修优秀学员。曾获北京市基础教育优秀教学设计征集与展示二等奖。在教育部“县域高中振兴计划”、海淀区及其北部地区研修活动中多次承担研究课展示和课例分享，其中一项课例被教育部教师工作司中国教师发展基金会收录为网络研修优秀教学课例资源。参与多项市、区级课题，多篇论文在区级比赛中获奖。曾参编出版《素养教案·化学·九年级上、下册（人教版）》、《化学天天见》。指导多名学生参加化学奥林匹克竞赛北京地区预选赛，并取得优异成绩。

董畅

北京师范大学高分子化学与物理专业博士。从教以来多次承担教育部“县域高中振兴计划”定期研讨及大单元整体教学设计分享，承担海淀区研究课及课例分享。指导多位学生参加奥林匹克化学竞赛省赛、市赛并获奖，获评优秀指导老师。

生物教师

车雪梅

从教7年。清华大学博士，海淀区见习教研员。曾在“一带一路”环境教育项目学习（E-STEM PBL）跨区域教师研修工作坊进行专题报告，在中国教研网举办的“新课标 新实践”系列论坛上分享跨学科实践学习案例《舌尖上的发酵》，在中小学教师国家级远程培训计划中承担《生成式人工智能技术辅助生物课堂教学和资源创作》专题讲座，课例入选国家基础教育精品课。曾获北京市义务教育阶段优秀作业案例及作业设计征集与展示一等奖，海淀区“风采杯”中小学教师教学成果展示活动一等奖。多次承担海淀区研究课，参与海淀空中课堂录制和教材教法分析。人航26届高三任课教师。

杜豫苏

从教7年。中国科学院植物研究所植物学专业博士，海淀区骨干教师，海淀区见习教研员，海淀区种子教师工作站优秀学员。曾获北京市“启航杯”教师风采展示活动一等奖，北京市基础教育优秀课堂教学设计一等奖，北京市义务教育阶段优秀作业案例征集与展示一等奖、海淀区教学研究成果二等奖等。多次参与海淀区空中课堂录制、承担多节海淀区项目式学习研究课，课例入选国家基础教育精品课和国家级培训项目课程。主持海淀区规划课题并参与多项市区级课题研究。多次在市区级活动中进行经验分享。

政治教师

于利花

北京师范大学博士。从教以来多次承担教育部“县域高中振兴计划”定期研讨及大单元整体教学设计分享，并在海淀区研究活动中作《基于学情的高三复习策略交流》专题发言。撰写论文《论新时代中学思政课建设的历史契机》被人大复印资料全文转载。参编多部著作，参与国家级和北京市级多项课题。作为26届高三政治教师，带领学生在高考中取得优异成绩。

历史教师

柳文武

中学历史备课组长。曾获北京市“启航杯”思政专项奖，海淀区跨学科主题教学设计一等奖，海淀区“风采杯”青年教师论文写作比赛二等奖，校级优秀班主任、“四有”教师。参与多个区级教育科学规划研究课题，多次承担国家级、区级研究课展示活动，在教育部“县域高中振兴计划”定期教学探讨中多次进行经验分享。曾指导多名学生参加“燕园杯”历史写作大赛获得国家级一等奖、北京市一等奖。

地理教师

胡玲

从教18年。海淀区学科带头人，海淀区见习教研员，海淀北部新区兼职教研员。撰写论文获北京市基础教育科研优秀论文征集活动一等奖，海淀区“风采杯”教学设计一等奖、课堂实录一等奖、同步作业一等奖。在教育部教研共同体协同提升项目中进行了多次异步、同步教研和示范课，承担多节省区级研究课。在中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术年会、海淀区教师研修活动中多次承担专题发言。参加中央广播电视总台《名师有名堂》锦囊课录制，多次参与海淀区空中课堂录制。在教育部“县域高中振兴计划”定期教学探讨中多次进行经验分享。曾在《创新人才教育》等期刊发表论文，参与编写并出版与全球气候变暖有关的科普读物及高二地理教辅书籍。参与多项国家级、市级和区级课题。人航26届高三任课教师。

信息技术教师

李青轩

本硕毕业于清华大学电子工程系。曾获海淀区第八届"风采杯"中学教师教学成果展示活动一等奖、全国青少年人工智能创新实践活动优秀指导教师、海淀区中小学生科技竞赛信息学比赛优秀辅导员。指导多名学生获得NOIP、CSP-J/S奖项。

通用技术教师

霍俊飞

从教12年。曾获海淀区教师教学成果展示一等奖。主持一项北京市十四五教育科学规划课题，多篇论文发表和获奖。参与开发航天工程课程资源，指导学生参与多项高校发起的课题研究；多次指导学生在FIRST、VEX等金鹏认定赛项中获得国际奖项。

体育教师

葛雪

从教17年。海淀区优秀教师、校级“四有”教师；高一体育备课组长、游泳社团负责人。负责学校一体化游泳及水域安全课程建构；主持或参与多项市、区级教育科研课题；多篇论文在期刊发表并获市、区级一等奖；承担区级公开课《游泳中的有氧运动与无氧运动》，并获一等奖。指导多名青年教师获教学基本功展示奖项；指导学生屡获海淀区中小学生游泳比赛前三名，并培养出国家二级运动员。

李哲

田径、体操技巧多项国家二级运动员，国家二级裁判员，职业体能教练员，运动营养师。曾任国家冰壶集训队体能教练，北京市体育科学研究所课题组成员。荣获北京市第八届“启航杯”教学风采展示活动二等奖，海淀区中小学优秀体育教学课例一等奖，并承担区级研究课。在《中国体育科技》等核心期刊公开发表多篇学术论文。

音乐教师

吴敏

从教13年。曾获北京市筹备和服务保障中华人民共和国成立70周年庆祝活动"先进个人"荣誉称号，第十三届国际艺术家音乐比赛中国选拔赛第二名；海淀区"风采杯"中学教师教学成果展示活动教学设计、课堂实录一等奖；北京市"京美杯"征文二等奖；多次承担国家级、区级研究课，参与区级课题并担任项目组核心成员，公开发表多篇论文。指导学生参加"全国首届中小学班级合唱展示"荣获全国一等奖，指导合唱团参加北京市第二十七届学生艺术节合唱展演并荣获北京市金奖。

美术教师

张昱

从教10年。海淀区"四有"教师，海淀区教育系统"青年岗位能手"，海淀区学科带头人，海淀区见习教研员，人航课程中心副主任。录制教育部基础教育司中国教育电视台"同上一堂课"；参编人民美术出版社全国版美术七年级教材教参；北京市基础教育课程建设优秀成果一等奖。荣获海淀区首届中学课程方案一等奖，海淀区第二届中小学课程方案一等奖；海淀区"风采杯"教学设计一等奖，课堂实录一等奖。承担海淀区"十三五"规划一般课题、"十四五"规划美育课题，在《创新人才教育》发表《中小学美术课程一体化建构研究》，所撰写论文多次在市区获一等奖；全国中小学生绘画书法作品比赛优秀指导工作一等奖，指导学生百余人次参加国家级、省市区级绘画比赛获一等奖；个人油画、水彩作品多次在省市各级美术馆展出。

编辑 | 京教君

内容来源 | 人大附中航天城学校