方山县城内小学以特色科创教育赋能学生全面成长
近日，第二十七届全国航空模型竞赛山西选拔赛圆满落幕，方山县城内小学参赛学子在全省众多参赛队伍中脱颖而出，斩获带降火箭小学组全省冠军，同时荣获水火箭打靶项目小学男子组第四名、小学女子组第五名，充分展现了该校科创教育的丰硕成果和新时代少年的昂扬风采。
作为省级人工智能教育基地学校，方山县城内小学始终坚持“五育并举”育人理念，聚焦学生创新精神和实践能力培养，依托课后服务平台，常态化开设编程、无人机、航模等系列特色科创课程，构建起系统化、趣味化、实操化的科创育人体系，让科学探索走进日常课堂，让科创梦想扎根孩童心中。
在科创教学开展过程中，学校结合小学生认知规律和学习特点，不断优化教学模式，采用精讲细练、分组协作、实操体验、户外实训相结合的教学方法。课堂上，老师们深入浅出地讲解航空航天知识、飞行器构造原理、图形化编程逻辑等专业内容；实践中，学生们积极动手、大胆探索，独立完成航模拼装、结构调试、户外试飞、无人机操控等实操训练，在动脑思考、动手实践、合作探究的过程中，不断锤炼逻辑思维、空间想象和创新创造能力。常态化的课程学习和社团训练，让科创教育真正落地生根、惠及每一位学生。
“编程课堂上孩子们钻研代码、专注实操，在不断思考和练习中夯实编程基础、锤炼逻辑思维。同学们互帮互助、共同探讨，在习得技能的同时，也培养了耐心专注、坚持不懈的良好品质，孩子们参与科创学习的热情十分高涨。”该校编程老师李婉琪说道。
丰富多元的特色科创课程为学生搭建了探索科学、展示自我、锤炼本领的优质平台，让学生走出课本、玩转科技，在体验中积累知识、在探索中收获成长，极大激发了学生热爱科学、勇于创新的探索精神。
“每周的编程社团是我最期待的课程，在这里我可以学习编程知识、锻炼逻辑思维，还能和小伙伴一起讨论难题、动手实操，每次上课都收获满满、乐趣多多。”城内小学学生冯绮文开心地说道。
谈及学校未来科创教育发展，校长李晓华表示，下一步，学校将持续依托省级人工智能教育基地优势，深耕科创特色教育，不断优化课程体系、丰富实践载体、升级教学模式，推动科技教育与课堂教学深度融合，持续做强特色教育品牌，以优质科创教育点亮少年科学梦想，助力学生全面发展、特色成长，推动学校教育教学高质量发展。