中国传媒大学取消艺考，“文艺工作者要有文化”！
近日，中国传媒大学发布了《2027年本科艺术类专业招生录取方式公告》，。
很多人只看到了“取消艺考”四个字。其实，这场招生改革背后，反映的中国传媒大学对艺考招生规则、艺术人才培养方向的系统性重塑。
不是全面取消艺考
而是分层筛选人才
很多网友存在误区：中传一刀切废掉所有艺术考试。实际上，改革后，艺术类分为三条录取赛道，匹配不同专业人才选拔：
1. 保留校考赛道（提前批A段，8个专业）
播音与主持艺术、表演、音乐剧、戏剧、影视美术设计、动画、数字媒体艺术、音乐表演等专业的考生须参加对应省份的艺术类省级统考及学校组织的艺术类校考。
也就是说，以上8个专业的考生并没有取消艺考，依然保持传统的招录方式。
2. 省统考赛道（提前批B段，6个专业）
游戏艺术设计、录音艺术、音乐学、作曲与作曲基础理论、视觉传达设计等专业取消校考，仅用省级艺术统考综合分录取，保留基础艺术门槛，简化考核流程。
3. 纯文化课普通批（8个幕后核心专业，2027全面落地）
戏剧影视文学、广播电视编导、智能影像艺术、戏剧影视导演、影视摄影与制作、环境设计、艺术与科技等专业无需统考、无需校考，完全按高考文化课从高到低投档。
艺考改革是大趋势
文化的重要程度不断提高
中传艺考改革是全国艺考的改革浪潮的缩影。
2021年，教育部印发《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，明确严格控制校考范围和规模，逐步提高文化成绩要求。
《意见》明确：2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
因此，自2024年起，多所知名艺术类院校的相关专业都进行过相关的调整。而此次中国传媒大学的艺考改革是在此基础上的扩大与深化，契合了全国艺考改革的整体走向。
差异化生源结构
实现因材施教精准培养
分层招录模式下，生源结构有清晰的划分：
播音、表演、动画等校考专业学生具备成熟舞台实操、手绘造型、镜头表现力天赋，院校可以集中资源深耕专业技艺打磨；
统考类艺术生保有基础艺术素养，教学侧重专业技能精进与文化课补强；
纯文化生源进入影视幕后专业，高校可以针对性开设影视拍摄、剪辑、镜头语言等零基础实操通识课程，避开重复的艺术启蒙教学，把课程重心放在高阶内容策划、产业研究、深度叙事创作上。
差异化的生源结构，让高校摆脱统一化教学的桎梏，课程设置更贴合学生基础，人才培养效率大幅提升。
重塑生源底色
补齐内容创作的人文短板
此次将核心幕后专业转为纯文化课招录，直接以高考综合素养筛选生源，回应了大众对于“文艺工作者要有文化”的呼吁。
也反映出，在短视频、自媒体、智能创作工具普及的当下，拍摄、剧本创作等影视基础技术门槛正在降低，单纯的镜头技法、拍摄手法已不再是传媒从业者的核心竞争力。市场与高校渐渐达成共识：决定一部作品格局、深度、生命力的，是创作者的历史积淀、逻辑思维、社会洞察力与文字功底。
艺考改革从招生源头提高了文化准入门槛，筛掉依靠短期艺考套路应试、人文底蕴薄弱的学生，这将从根源补齐内容创作的文化短板，为优质纪实作品、院线影视、主流深度融媒体内容筑牢人才根基。
来源 ｜ 中国劳动保障报