同班同寝同分！一起上北科大同专业！
高中同班同寝
她们在朝夕相伴中携手成长
高考同分647
她们在并肩逐梦里终获回响
志愿同选北科大
她们在落笔抉择时不谋而合
未来同校同专业
张佳欣与张锦瑶
这对同班同寝同分的姐妹花
在这个盛夏双双被北京科技大学
理科试验班（拔尖人才计划）录取！
热烈祝贺两位小贝壳！
一场恰逢其时的青春相遇
高中开学第一天，短发、自信的张锦瑶一下子吸引了张佳欣的目光。搬入新宿舍时，她主动帮助同学擦拭柜子；日常相处中，她也总能留意到身边人的需要。开朗自信、细致体贴，是张佳欣对张锦瑶最初也是最深刻的印象。
张佳欣回忆道：“她身上有一种很强的生命力，也总能把这份力量带给身边的人。”
而在张锦瑶的记忆里，两个人的故事始于高中分班后的第一个晚上。分到同一个宿舍后的宿舍名单成了她们第一次聊天的契机。逐渐熟悉后，她们开始分享生活中的喜悦，也愿意向对方说出自己的压力和不安。
一个是开朗灵动的“e人”，一个是温柔细腻的“i人”。性格不同的两个女孩，在朝夕相处中逐渐了解彼此，也从最初的同班同学，成为携手同行、相互陪伴的好朋友。
一段相互照亮的备考时光
备考阶段，成绩的起伏难免带来压力与迷茫，而相互倾听、彼此鼓励，也逐渐成为两个人相处中的默契。
一次联考后，张佳欣因为成绩没有达到预期而陷入自我怀疑。张锦瑶耐心倾听，陪她重新分析试卷、梳理失分原因，帮助她从低落的情绪中找到接下来努力的方向。
张佳欣说：“她会先接住我的情绪，再陪我解决问题。她让我所有无处安放的情绪都有了落脚点。”
对张佳欣而言，张锦瑶给予她的不只是安慰，更是一份重新出发的力量。
这份支持也是双向的。当张锦瑶感到疲惫或需要倾诉时，张佳欣同样会给予耐心的回应。学习上，她们经常互相阅读作文、交流写作思路，也会分享各自遇到的问题，在一次次讨论中相互启发、共同进步。
张佳欣和张锦瑶共同走出高考考场
一次不约而同的志愿选择
高考成绩公布后，张佳欣和张锦瑶发现，两个人竟然都取得了647分，完全相同的分数。填报志愿期间，她们讨论过城市、学校和专业，但没有查看彼此的志愿表。她们交换想法，也独立思考，认真选择自己的未来方向。
张佳欣很早便知道，北科大学子有一个亲切的名字——“小贝壳”。真正让她心动的是理科试验班（拔尖人才计划）的培养模式，再加上北科大底蕴深厚的学科实力和丰富的学习实践资源，让她毫不犹豫地将北科大定为志愿目标。“这种培养方式能够让我有时间了解不同专业，也能够让我有机会找到真正适合自己的方向。”
张锦瑶则是在出分之后进一步了解了北科大和理科试验班（拔尖人才计划）。厚实的基础培养、充分的专业探索空间以及多样的发展路径，都与她对大学生活的期待相契合。“了解得越多，就越觉得这里适合自己。可以说，我对北科大理科试验班（拔尖人才计划）一见钟情。”
直到各专业组投档线陆续公布，张锦瑶惊喜地发现，自己的高考分数恰好与北科理科试验班（拔尖人才计划）的投档线一致，于是在朋友圈调侃：“我竟然当上分数线了！”
很快，张佳欣的消息弹了出来：“锦瑶，咱俩……好像是一个专业！”
视频接通，两个女孩隔着屏幕反复确认录取信息，也忍不住为这场意料之外的重逢欢呼。
同一所高中、同一个班级、同一间宿舍、同一个高考分数，如今，又是同一所大学、同一个专业。她们没有约定相同的答案，却在各自认真落笔后，共同选择了北科大。
这个秋天，张佳欣和张锦瑶即将走进满井校园。她们期待延续高中时期相互倾听、彼此鼓励的陪伴，畅想着一起上课、一起去图书馆自习、一起打卡北京的各个角落，也期待认识新的伙伴、接触新的领域，在大学学习生活中找到各自热爱的方向。
张锦瑶说：“过去的每一次升学，我都要走进一个陌生的环境，重新认识身边的人。这一次，我原本也做好了独自出发的准备。但她让我知道，这次有人陪我一起出发。”
同班、同寝、同分
是青春赠予她们的美好巧合
同志愿、同校、同专业
是双向奔赴留下的珍贵答案
欢迎张佳欣、张锦瑶加入北京科技大学
属于她们的北科故事
才刚刚开始
属于2026级小贝壳的崭新篇章
也即将启程
金秋九月，满井等你
期待早日与你相见！
北京科技大学 | USTB
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来源：数理学院、招生就业处
文案：刘欣瑶、杨茗絮
编辑：杨茗絮、郭朗卓
校审：林冠群
责编：杨美偲
来源：北京号
作者: 北京科技大学