童趣研学绘青绿，小手领航分类新风
暑期，海曙区以青少年为核心抓手，打造全年龄段、沉浸式垃圾分类研学实践体系，依托绘本共读、科创实验、旧物改造、生态研学、儿童议事等丰富载体，把枯燥的分类知识转化为趣味实践，践行“教育一个孩子、带动一个家庭、文明整个社区”宣传思路，让绿色环保种子扎根童心。
绘本启智
低龄课堂种下分类初心
针对低龄儿童认知特点，各社区推出垃圾分类主题绘本课堂，以童趣故事打通环保科普“最后一米”。
月湖街道县学社区开设《昆虫班垃圾分类》绘本阅读课，蚂蚁、瓢虫化身分类向导，用昆虫森林冒险故事讲解四色垃圾桶用途，孩子们争相分享居家分类小故事。集士港镇井亭社区以寓言《小马过河》为载体，开展亲子共读+纸盘手工，手工结束后现场引导孩子对纸屑、彩笔废料精准投放，志愿者编顺口溜科普：“纸盘纸屑可回收，彩笔胶带归其他”，还倡导家庭设立“小小分类监督员”，把课堂分类习惯延伸至日常生活。
西门街道东方威尼斯小区搭建休闲科普阅读区，志愿者手持绘本画册为孩子讲解分类基础，同步开放全品类生活垃圾智能回收箱实操闯关，手把手演示垃圾投放规范，答对分类卡片即可领取小奖品，大幅提升参与积极性。古林镇盛园社区将垃圾分类与“护苗・绿书签行动”融合，发放环保书签与分类手册，搭配四色垃圾桶投壶游戏，孩子们在投掷比拼中快速分清各类生活垃圾，同步学习绿色阅读理念。
巧手创美
旧物改造玩转循环理念
“垃圾只是放错地方的宝贝，我要把果壳风铃挂在家里，提醒全家做好垃圾分类。”段塘街道芝江社区11岁张同学，拿着自制果壳风铃说出少年环保心声。全区各社区掀起“变废为宝”手工热潮，废旧瓶罐、果壳、报纸、瓶盖、碎布条全部化身创意素材。
古林镇兴园社区开展“彩绘旧瓶焕新颜”活动，志愿者提前清洗玻璃瓶、塑料瓶，先科普可回收物再生价值，再指导孩子们绘制绿水青山、卡通环保图案，废弃容器变身精致家居摆件，活动结束集体合影展示创意成果；通达社区推出环保帆布包手绘课堂，亲子家庭以蓝天、节水标语为元素作画，倡导以布袋替代一次性塑料袋，践行减塑低碳生活。
集士港镇秋实社区利用废旧报纸制作团队“风火轮”履带，孩子们分组协作拼接报纸，游戏结束统一回收破损报纸，直观感受可回收物循环利用；社区还联动共建单位开展双线生态研学，一批学生走进东钱湖生态展厅，透过“破碎的水晶宫”展览了解塑料垃圾对水生态的破坏，动手制作鱼骨化石DIY；另一批前往昆虫博物馆，借助显微镜观察蝴蝶微观结构，明白错投垃圾会破坏生物栖息地，从自然视角读懂垃圾分类的生态意义。
白云街道牡丹社区开设马赛克DIY环保课堂，孩子们用蓝、绿、红、黑四色贴片拼出分类四色桶图案，工作人员讲解“拼搭贴片如同分类垃圾，有序规划才能收获美好”；白云庄社区开展拼豆创意活动，亲子搭档制作分类图标挂件、绿色家园主题拼画，网格员同步科普宁波本地“两网融合”回收驿站便民渠道，让居民知晓身边规范回收途径。
集士港镇明馨社区深耕旧物活化长效课堂，开展芋圆DIY亲子活动，现场依托食材残渣讲解厨余垃圾处置标准；同时开设“授人以渔”瓶盖改造课程，不局限单次手工体验，系统传授废旧瓶盖清洗、拼装、设计全套改造技巧，孩子们制作的彩色风铃统一留存社区，悬挂在智能垃圾箱区域，成为常态化环保景观，实现“一次教学、长久惠民”；社区还组织儿童议事会，青少年围绕河岸景观升级、环保科普落地建言献策，以孩童视角规划绿色家园。
广蔺社区举办儿童议事微沙龙，青少年化身“小小议员”，借助绘本探讨垃圾乱堆、杂物丢弃等社区难题，利用废旧碎布条编织四色环保扇，还提出增设宠物便便盒、垃圾点位志愿岗等治理金点子，少年智慧赋能社区精细化治理。白云安丰社区依托团中央“伙伴计划”，开设心理疏导+环保手工课堂，在排解青少年成长烦恼之余，指导孩子们用废弃矿泉水瓶搭建创意家园模型，将心理陪伴与环保教育融为一体。
专题课堂
长效实践固化分类习惯
针对中小学生群体，各社区开设系统化垃圾分类专题讲座，搭配知识竞赛、实操演练，构建“短期学习+长期打卡”的完整育人链条。
段塘新典社区、江厦郡庙社区、白云安泰社区分别开展“阿拉分类‘暑’我少年”主题课堂，借助科普动画、趣味抢答、垃圾桶模型制作拆解投放难点，纠正奶茶杯、废旧一次性干电池等常见分类误区；安泰社区还增设创意绘画环节，孩子们绘制垃圾分类宣传画，传递绿色理念。
月湖街道太阳社区跳出单次活动局限，创新推出21天环保小卫士长期打卡活动，倡导孩子每日在家完成垃圾分类、居家环保整理，依靠21天持续实践养成固定分类习惯，以亲子联动带动全家参与环保行动。
青少年是垃圾分类宣传的重要纽带。暑期系列实践活动让循环环保理念扎根童心，通过“小手牵大手”带动全家主动分类。接下来海曙将持续联动多方资源，常态化开展青少年环保活动，以青春力量助推辖区垃圾分类提质增效。
编辑：张金晶
初审：何开艳
复审：朱亭汀
终审：张华盈
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