根据新学年校历
秋季学期全省中小学开学时间
为9月1日
具体安排以学校最新通知为准
不知不觉
暑假“余额”仅剩最后两周
假期的松弛快要画上句号
不少师生家长
会隐隐有些焦虑和不安
孩子焦虑作业还没写完
新学期新老师、学习压力大
家长催孩子作业催到崩溃
担心孩子作息调不过来、学习跟不上
老师则焦虑开学准备
班级管理、教学计划……
其实,收心的本质
就是把假期松弛散漫的情绪
慢慢收拢
重新适应新学期的节奏
这份超全的开学“收心”指南
师生家长一起来看吧
家长陪伴篇:
温柔引导,科学收心
家长不仅是孩子的监护人,也是孩子的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。
因此,收心工作应从家长做起,以身作则,当好孩子的榜样,同时,要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心。
给家长朋友们提供4个“收心锦囊”,帮助孩子轻松回归状态!

完成作业
适当温故知新
剩下两周假期,暑期作业也成了很多亲子家庭绕不开的话题。
不妨选一段轻松闲暇的时光,坐下来和孩子好好聊聊,引导孩子主动梳理暑假各项任务的完成进度;面对还没有完成的内容,少一些催促式的指令,多一份耐心陪伴;和孩子一同商量,把余下的作业任务拆解细化,制定一份循序渐进的收尾计划,明确每日可完成的小目标,从容做好假期收尾。
调整心态
恢复健康作息
趁着假期最后的时光,家长可以引导孩子逐步恢复上学时的作息。
作息调整讲究慢慢来,不必一下子强行早起早睡。可以每天将睡觉、起床的时间往前微调10—15分钟,平稳过渡到开学节奏。
作息之外,也别忘了找回学习的氛围。上午8—11点原本是校园里的学习黄金期,居家时可以尽量减少娱乐干扰,让孩子试着在这个时段安静学习。一段时间后,孩子的心身慢慢适应学习状态,专注力也会逐步回归。
放松身心
为开学提前充电
暑假进入尾声,家长趁着周末和孩子一起做做运动、逛逛公园或在家看看纪录片等,有助于孩子恢复平日规范、周末放松的张弛有度的状态。
也可以找个时间带孩子去一趟书店和文具店,买些课外阅读书籍和必要的学习用品。这不仅仅是采购,更是一次充满仪式感的“启航准备”。
做好计划
明确新学期目的
开学前夕,不妨和孩子一起规划新学期。
我们可以和孩子一起:
● 聊聊“心之所向”:引导孩子说说新学期自己最想达成的“小目标”,让孩子的愿望成为计划的起点;
● 聚焦“关键行动”:把大目标拆解成看得见、摸得着的小步骤。同时商量好需要家长提供哪些帮助;
● 纳入“精神食粮”:把共同挑选的课外读物纳入计划,明确每周/每月的阅读时间,让书香持续滋养心灵。
家长可以陪着孩子定期回顾复盘,慢慢调整优化前行的方向,在循序渐进的坚持中,一步步靠近心中的目标。
收心不是“命令”,而是“陪伴”。请多一点耐心,少一点焦虑——如果孩子偶尔抵触,不妨抱抱ta,告诉ta:“没关系,我们慢慢来。”当孩子感受到被理解和支持,自然会更愿意主动调整状态。
同时,对于孩子状态的回归,家长不可操之过急,允许他们开学后度过一段过渡缓冲期,慢慢适应新学期的生活。
学生收心篇:
循序渐进,整装蓄力
对于学生来说,能否顺利通过开学过渡期很关键,只有及时收心,排解开学前的焦虑,才能更好地跟上新学期进程。

调整作息
回归规律生活
按时三餐、适度午休,主动减少电子产品使用时间,慢慢戒掉假期惰性,让生物钟平稳回归校园模式,避免开学出现上课犯困、精神不振的情况。
盘点任务
作业查漏补缺
告别拖延,从整理假期任务开始。拿出假期作业、暑期实践任务清单,逐项自查完成情况。利用剩余两周时间,合理分配每日学习任务,拒绝开学前熬夜突击赶作业。
已经完成的作业认真复盘检查,查漏补缺;遇到疑难题目做好标记,开学及时向老师请教,养成认真踏实、善思好学的好习惯。
坚持运动、强健体魄
学习之余,建议坚持每日体育锻炼。规律运动可以唤醒身体活力,驱散假期慵懒,舒缓浮躁情绪。
温馨提示:运动务必选择安全场地,做好热身,远离河道、池塘、水库等危险水域。
整理物品、迎接开学
工欲善其事,必先利其器。整理好新学期要用的书包、文具、笔记本、水杯等学习用品,补齐缺失的开学物资。认真打扫整理专属书桌,打造干净、整洁、安静的学习小天地。整洁的学习环境能让人静心凝神,满满的开学仪式感,能帮助自己快速进入学习状态。
教师收心篇:
收拾心情,助力新学期
对教师而言,有计划地做事可以让新学期的工作更加高效。在“收心”教育中,教师开学期间的教育方法得当与否,直接影响着学生的学业成绩和自身的教学成绩。建议从这几个方面进行收心:

调整作息时间
暑假结束,突然进入工作状态,老师肯定会不适应,难以进入教学节奏。开学前,包括开学第一周调整好作息时间很关键。坚持早睡早起,把假期紊乱的生物钟调整过来,开学后才能较快地进入工作状态,愉快而顺利地开展自己的教学工作。
提前备课
开学杂事繁多,可能会挤压教学准备的时间。从现在起,最好提前备一到两周的课程。如果是青年教师,还要注意备好开学第一课,争取新学期有一个好的开端。
教师要根据教学大纲的要求、本学科的特点以及结合学生的实际情况,选择适合的教学方法,设计教学方案,以保证学生顺利而有效地学习。只有这样,在课堂上才能游刃有余地开展教学。
提醒作业助“收心”
开学前夕可能是一些学生“恶补”暑假作业的最后时段。老师们可以在班级群发布温馨提醒,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前的时间,及时查漏补缺,高质量完成作业,也从另一个角度提醒学生——准备开学了,该收心啦。
准备好开学第一课
开学第一天的班会非常重要,第一个班会讲什么内容呢?可以和一个假期没见的学生讲一讲新学期、新学年的特点,以便学生尽快适应新生活;如果一些老师带了新班级,应该做一个简单的自我介绍,以便于师生和谐相处。
养好嗓子
在学期开始前一定要养好嗓子,并记得提前练练嗓,让自己的嗓子提前进入工作状态,适应高密度、高音量的语音模式,以免开学第一周声音沙哑、口干舌燥。还可以根据个人喜好准备一些润喉好物,比如润喉糖、菊花枸杞茶、蜂蜜柠檬茶等。
保持运动状态
适量的运动,可以一定程度上帮助恢复精神状态。如果刚开始运动打不起精神,可以从一些简单基本的运动开始,如游泳、跑步、羽毛球,循序渐进。养成每天运动的习惯,让身体告别假期的慵懒,促进身体新陈代谢。唤醒身体,能有效激发积极的心理状态。
收心,从不是一场仓促的冲刺
而是一场温柔且有序的蜕变
新学期,新开始
老师、家长、孩子一起行动起来
在新的起点快乐启航
来源|广东教育传媒综合
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