把备课会开进车间！华工思政课教师走进新能源汽车智能制造一线
8月7日上午，华南理工大学马克思主义学院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学团队开展了一场特别的集体备课，教师们走进小鹏汽车广州智造基地，在新能源汽车智能制造一线寻找思政课的鲜活素材。
课程团队首先在学院教研室研讨，围绕高校思政课现阶段课程建设任务，重点讨论了当前备课的基本思路，提升教师把握理论体系、回应现实问题的能力。随后，课程团队前往小鹏汽车广州智造基地，走进企业展厅以及冲压、焊装、总装等生产车间。
从板材进入冲压生产线，到机器人集群协同完成焊装，再到新能源汽车完成整车装配下线，智能制造的真实场景让思政课堂中的许多理论命题变得具体可感。“新质生产力到底‘新’在哪里？”“科技创新和产业创新如何深度融合？”“人工智能和自动化发展将怎样改变生产方式和人才需求？”“如何理解高质量发展中的效率、安全与治理？”……这些原本在课堂中讲解的问题，此刻成为了教师们现场观察和讨论的重点。
与一般企业参观不同，此次备课会从一开始就明确了“带着教学问题去”的要求。思政教师们重点观察人工智能、自动化和柔性制造如何改变传统制造业，思考新能源汽车企业尤其是校友企业的创新实践，如何转化为大学生听得懂、愿意讨论的课程案例，并进一步关注发展与安全、科技创新与治理之间的关系。
此次备课还有一个特别的要求：每位教师要重点带回“三个一”，即一个典型场景、一个理论问题、一个课堂设计设想。课程团队将在此基础上，对小鹏智能制造实践进行进一步提炼，形成可持续更新的思政课教学案例。
从教研室到生产线，从教材文本到中国智能制造现场，这场集体备课尝试把思政课建设与正在发生的中国实践链接起来。华南理工大学马克思主义学院表示，将继续推动思政教师走进科技创新、产业升级和社会发展一线，从中国式现代化的鲜活实践中提炼问题、讲清道理，让思政课既有理论深度，也有现实温度。
文丨记者 陈亮 实习生 杨月华
通讯员 张冬利
图丨学校提供