东湖评论：“暑期托管班”托起民生大幸福
暑假伊始，湖北省3811个“爱心托管班”陆续开班，为6至14岁少年儿童提供免费暑期托管服务，重点覆盖留守儿童、双职工家庭及新就业群体子女。从城市到乡村，从校园到社区，这些托管班如点点星火，照亮了孩子们的暑期生活，也为千万家庭送去了温暖与安心，成为民生服务精准化的鲜活注脚。
暑期托管班的价值，早已超越了“看护”本身，它是社会治理温度与精度的集中体现。对于留守儿童而言，托管班是填补情感空缺的“暖心驿站”，十堰、神农架等地的红色基因传承课程，让孩子们在红色故事中汲取成长力量；对于双职工家庭，这是缓解“带娃焦虑”的“解压阀”，父母得以全身心投入工作，为社会发展注入更多活力；而针对快递员、网约车司机等新就业群体子女的专属托管服务，更是用贴心举措解除了他们的后顾之忧。家长徐小安那句“课程链接学校与社会，既传承文化又提升综合素质”的点赞，道出了托管班在育人与便民之间的双重价值。它不仅守护了孩子们的安全，更以“楚韵课堂”“防溺水教育”等特色课程，搭建起学校教育与社会教育的桥梁，让成长在暑期不停歇。
让托管班真正成为民生幸福的“助推器”，需要在细节处下功夫。课程设置既要“有料”更要“对味”，荆州将汉服文化融入“楚韵课堂”，用孩子们喜闻乐见的方式传承文脉，这种“文化浸润”的思路值得推广；服务覆盖要精准对接需求，武汉在园区、商圈设立的38个新兴行业专属托管班，精准锁定快递员、网约车司机等群体，避免了“大水漫灌”式服务的低效。更重要的是安全防线的筑牢，从志愿者背景审查到活动场地安全巡查，从饮食卫生监管到应急事件预案，每个环节都需如绣花般精细，唯有如此，才能让“放心托管”从承诺变为现实。
要让托管班的温暖持续传递，长效机制的构建是关键。在资源整合上，湖北“校地结对组团”的志愿者招募模式颇具借鉴意义，2 万余名志愿者的参与，既盘活了高校育人资源，又为托管班注入了专业活力，这种“多方联动”的模式应固化为常态。在服务拓展上，需紧跟社会发展脚步，随着新兴职业群体的壮大，在产业链、楼宇商圈等区域动态增设服务点位，让服务始终与需求同频共振。此外，还应建立“家长评议 — 社区反馈 — 部门改进”的闭环机制，像鄂州结合家长意见优化防溺水课程实操环节那样，让托管班在持续迭代中更贴民心。
从荆州区的“专业志愿者 + 特色课程”，到武汉新兴行业的专属服务，湖北暑期托管班的实践证明，民生幸福从来不是抽象的概念，它就藏在孩子脸上的笑容里，在家长舒展的眉头间，在社会运转的有序中。当这些微小的幸福不断累积，便能汇聚成推动社会进步的磅礴力量。期待“爱心托管班”能在各地开花结果，以持久的民生温度，托举起更多家庭的稳稳幸福。
稿源：荆楚网（湖北日报网）
作者：陶玉（“青苹果乐园”团队）
责编：杨虹磊
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