一家四代薪火相传 成就杏坛百年佳话
湖北日报全媒记者 祝兆林 通讯员 龚良杰 陈月林
“倒骑着毛驴的阿凡提，后面跟着一群人笑嘻嘻……”9月8日，襄阳市第一实验小学三年级二班，清脆稚嫩的童声在教室里飘荡，音乐老师代可文慈爱地看着学生，手随着旋律打着节拍。
三尺讲台上，29岁的代可文从容不迫。她的身后，是一个家族四代相传、跨越近百年的教育初心。
1900年出生的代宝珩是家族教育火种的点燃者，早年出国留学，后回南漳县福音堂学校（现为南漳县高级中学）任教，一辈子从事教育事业。
今年89岁的代道遵是代宝珩之子，虽年过耄耋，但身体硬朗、精神矍铄。
代道遵介绍，即便在战乱动荡年代，父亲也未中断教学，80岁时还被学校返聘带了半年英语课。他曾在父亲任教的学校读了两年书，父亲宽严相济，对学生生活上体谅宽爱，对学习要求非常严格，一心希望学生能好好读书。
1959年，代道遵子承父业，走上了教师岗位，先后在龙门小学、沐浴小学、南漳三中等校任教。父亲经常叮嘱他：“要把学生当成自己的孩子一样看待。”
传承父亲宽严相济的教育风格，代道遵扎根三尺讲台一辈子，让许多山里娃通过读书改变了命运。
1973年，女儿代莉莉出生，看着家中时常有学生登门看望爷爷和父亲，自幼便对教师职业心生敬意。
“爷爷通晓英、俄、日等多国语言，即便放到今天也并不多见，我从小就非常崇拜爷爷。”代莉莉说，小时候，她就跟着爷爷在校园里玩耍，听爷爷讲海外留学经历。
1996年，湖北教育学院政史系毕业的代莉莉，回乡走上讲台，成为家中第三代教师。
踏入工作岗位，代莉莉对教师这个职业也有了自己的理解：“以前讲究严师出高徒，现在的教育理念更加注重如何与孩子平等地沟通，虽然教育理念有些不同，但初心一样。”
从教30年，代莉莉摸索出一套自己的情感教学课堂模式，用身边的生活实例讲解书本知识，用身边小事折射出大道理。亲和的教学方式，深受学生们的喜爱，“姐”“干妈”成了学生课后对她的称呼，也为侄女代可文从教埋下了梦想的种子。
1997年出生的代可文说，小姑家中挂着一幅用大米做的装饰画，是学生送给她的手工作品，上面写着“老师您辛苦了”。“当时就觉得当老师是一件神圣、光荣的事情。”代可文说。
2020年，钢琴表演专业毕业的代可文谢绝了外地培训机构的邀约，考入襄阳市第一实验小学，成为一名音乐老师，也是家中第四代教师。
从过去的教会学堂，到如今的智慧教室，教学理念、设施发生了翻天覆地的变化，但四代人跨越百年的教书育人初心，矢志不渝。