2025新教材统编版高中语文（下册）电子课本(最新高清pdf版-可下载打印)_教育文化

2025新教材统编版高中语文（下册）电子课本(最新高清pdf版-可下载打印)

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2025-05-28 11:34:25

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统编版高中语文下册期末考试通常涵盖以下知识点：

必修下册

文言文知识
实词虚词：如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》等篇目中的重要实词、虚词的含义和用法，像 “以”“于”“之” 等虚词，“足”“舍”“爱” 等实词。
词类活用：理解文中出现的词类活用现象，如 “端章甫” 中的 “端”“章甫” 名词作动词，“朝秦楚” 中 “朝” 使动用法等。
特殊句式：掌握判断句、被动句、倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置等）、省略句等特殊句式，如 “不吾知也” 是宾语前置句。
翻译句子：能准确将文言文句子翻译成现代汉语，做到信、达、雅。
文学类文本阅读
小说：分析小说的三要素，即人物形象、情节结构和环境描写。如《林教头风雪山神庙》中林冲的性格转变，情节的层层推进以及风雪环境的烘托作用。
戏剧：把握戏剧冲突、人物语言的个性化以及戏剧的主题。以《窦娥冤》为例，分析窦娥与张驴儿父子、桃杌太守等之间的冲突，体会窦娥语言的反抗精神和剧作的主题思想。
古诗词鉴赏
诗歌内容：理解诗歌所表达的思想感情，如《短歌行》中曹操求贤若渴的心情，《归园田居》中陶渊明对田园生活的热爱。
艺术手法：掌握诗歌中运用的表现手法，如比兴、用典、夸张、拟人等，像《静女》中 “自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻” 就运用了双关的手法。
语言风格：体会不同诗人的语言风格，如李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫。

选择性必修下册

古代议论性散文
论点论据：明确文章的中心论点和分论点，分析作者是如何运用论据来论证论点的。如《过秦论》中，贾谊通过列举秦国从兴起、发展到灭亡的史实，论证了 “仁义不施而攻守之势异也” 的论点。
论证方法：掌握常见的论证方法，如对比论证、比喻论证、举例论证等。《劝学》中就运用了大量的比喻论证，如 “青，取之于蓝，而青于蓝” 等。
现代文阅读
信息类文本：能准确筛选并整合文中信息，分析文章的结构，把握作者的观点态度。如阅读有关社会科学、自然科学等方面的文章，提取关键信息，理解文章的论证思路。
文学类文本：进一步深入分析小说、散文等文学作品的艺术特色，如《促织》中通过细节描写推动情节发展，《变形记》中荒诞手法的运用等。
古代诗歌
诗歌类型：了解不同类型古代诗歌的特点，如边塞诗、山水田园诗、怀古诗等。像王昌龄的边塞诗多描写战争场面和戍边将士的生活。
情感意境：体会诗歌所营造的意境和表达的情感，如王维的山水田园诗往往营造出宁静优美的意境，表达出诗人对自然的热爱和闲适的心境。
写作
议论文写作：学会运用恰当的论证方法，合理安排文章结构，使文章论证有力、逻辑清晰。如采用 “总 - 分 - 总” 结构，开头提出论点，中间运用论据进行论证，结尾总结升华。
记叙文写作：能够通过生动的细节描写、曲折的情节设计来塑造人物形象，表达主题。如在写人叙事中，运用外貌、语言、动作等描写手法，使人物形象鲜明。

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