高考之后最不能做的事情不是出去旅游、学车、甚至去看大学书籍,看报考方向。而是估分。
很多家长就有个总喜欢让孩子估分的臭毛病。对于高考而言,估分没有半点用处。
一来估分不准。孩子们的高考答案都是靠自己的回忆。如果总想着估分,考试的时候都不会考好。
特别是很多高考题的判卷标准跟学生在校期间的判卷标准并不同,尤其是主观题和计算题,步骤给不给分,给多少分,每个判卷人都有自己的标准和看法。
一般来说,高考判卷的老师会比在学校里判卷要判得松一些,所以很多人的分数会比在压分严重的学校里高一些。
第二就是很多省份都有赋分的存在,无论是3+1+2还是3+3的高考地区,都会有赋分。赋分的变化比较大,很多学校模考都是校内排名,只是在校内赋分,变化较小,而到了高考,全省的考生一起赋分,这个变化就非常大,学生估分也很容易产生偏差。
第三就是估分没用,因为高考报志愿归根到底还是看省排名,看分数其实没有意义。高考报名的平行志愿的性质,就是排名有用,分数只能决定排名,但是排名才能实现报考专业。
譬如今年我是660分全省第2000名,去年660分全省第1000名,肯定更是去年660分报的专业和学校要更好。
那么为啥还有那么多家长会要求孩子估分呢?其实就是为了满足自己的炫耀欲望,孩子估的分高了,就到处跟这个说跟那个说。最后分数下来就傻眼了。
其实大多数人根本就不估分,或者估分后就说考的不好。这样也不招人恨,成绩下来无论好坏,都能接受,省的别人眼红。
往年就发生过有人宣扬自己孩子的分数后,让别人眼红,偷偷更改志愿的事情。
笔者以为,高考结束后,就应该让孩子放松一下,12年基础教育的结束,也该好好休息一下了,孩子本来就无所适从,再让孩子去估分,去让他的心理出现压力,得不偿失。