2025秋苏教版四年级数学上册新教材依据课程标准全新编排,整合优化知识体系,如将两、三位数除以两位数相关内容进行整合,新增“解决问题的策略”单元,通过丰富多样的生活实例,像购物算账、行程规划等,助力学生提升运算能力与问题解决能力,全方位发展数学素养 。
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在 2025 秋苏教版四年级数学上册教材里,“解决问题的策略” 单元堪称一大亮点,承载着提升学生问题解决能力与数学思维的重任。这一单元被精心置于学生已储备一定数量关系及问题解决经验的基础之上,像是在低年级对简单四则运算实际问题的探索,以及三年级借助列表整理条件、从条件或问题出发分析数量关系策略的初步接触,都为该单元的学习筑牢根基。
此单元内容编排独具匠心,精选两积之和与归一问题作为核心范例。在例 1 中,围绕两积之和问题,面对果园中果树行数与每行棵数等繁杂信息,引导学生借助列表方式梳理条件,清晰呈现数量对应关系,进而从条件或问题双向切入分析数量关系,探寻解题思路,如通过 “桃树有 3 行,每行 7 棵”“梨树有 4 行,每行 5 棵”,轻松算出桃树与梨树各自棵数,进而求得总数;在例 2 里,针对归一问题,以水库水位变化为情境,表格呈现数据,促使学生自主挖掘 “每 2 小时水位下降 12 厘米” 这一关键规律,灵活运用从条件或问题出发的策略解题。整个单元遵循 “整理信息和问题 - 根据数量关系分析 - 解决问题 - 检验 - 回顾收获” 的流程,全方位助力学生积累策略、提升能力,深度感悟数学知识与方法在实际生活中的广泛应用价值 。