或许这条路会有曲折、坎坷出现，但是信心和底气还是有的。

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文丨Alice 编丨 Luna

2025年的A-Level放榜日，一位来自巴基斯坦的18岁少女Mahnoor Cheema，成为了英国乃至全球媒体争相报道的“学霸奇迹”。

在短短两年内，她完成了24门A-Level考试，其中23门取得了A*或A的成绩；此前，她在GCSE阶段更是修读了34门课程，33门拿下最高等级9分，只有一门是8分。

凭借这份近乎完美的成绩单，成功敲开牛津大学医学院的大门。

今年中国区属首次采用独立卷，但中国考生遇到的对手，早已不只是国内同龄人，而是全球范围内像Mahnoor这样的“超级卷王”的挑战。

上岸名校，真就每一条路都越来越难了？

24门A-Level考出23个A/A*

巴基斯坦天才少女卷翻全球

这位巴基斯坦裔少女Mahnoor Cheema来自伦敦西北部的 Henrietta Barnett School，根据媒体的介绍，她的智商高达161，比霍金和爱因斯坦还要高。

她在年纪轻轻时就加入了全球顶级高智商组织门萨MENSA，成为全球智力排名前2%的人群之一。

这种高智商和超凡的学习能力，在她小时候就初露锋芒。六岁时，Mahnoor Cheema就读完了《哈利・波特》系列书籍；十一岁时，她已经能背诵整本牛津英语词典。

不同于大多数普通英国学生只选择三到四门A-Level科目，她却提出了一个逆天的想法，她希望一次性修读31门A-Level。

学校老师一度认为这几乎不可能实现，在经过协商后，双方最终妥协到23门课程外加一门EPQ。

即便如此，这依旧是远远超过常规学习负担的挑战。她的选课清单几乎覆盖了各个学科领域，从心理学、社会学、法律到物理学、化学、生物学，从拉丁语、德语、法语到计算机科学、电影研究等多个领域。

更令人吃惊的是，这24门课程中，23门课程拿到A/A*，最后如愿获得牛津大学医学专业的offer。

事实上，这并不是 Mahnoor第一次创造纪录。早在16岁时，她就在GCSE考试中取得了33个A*和1个A的成绩，刷新了世界纪录，其中有24科是通过自学完成的。

Mahnoor Cheema的成功并不是偶然，这与她独特的学习方法和生活习惯密不可分。

她有着一套另类的睡眠作息：放学后睡三个小时恢复精力，晚上7点醒来继续学习，直至凌晨2点才上床睡觉，每天最后一小时则用来弹钢琴放松身心。

这种看似违背常规的安排，却完美适配了她的学习节奏。

她曾坦言自己有很多兴趣爱好，所以想学习很多科目，这并不需要花费太多时间和精力。

Mahnoor Cheema最喜欢的科目是数学和科学。在她看来，学习是一种享受而非不是负担，如果享受自己正在做的事情，那就不叫倦怠。

虽然，凭借完美的成绩单，Mahnoor Cheema顺利进入名校，但是可以看出她并不是为了升学才学习更多A-Level课程。

她对知识的热爱纯粹又热烈，每一门课程的学习都是基于自身兴趣。“对我来说，最大的乐趣在于学习这门学科和丰富的知识——考试只是资格证明。”

“一个很大的误解是我只是一个考试机器人，但我确实考的很多科目也需要分析。对于电影研究，我必须创作、剪辑、撰写剧本。而对于英语，你必须培养自己的批判立场。”

这种内生动力让她在旁人看来繁重的学习任务中找到了乐趣与价值。

“洋高考”全球化，

中国学生高分越来越难

Mahnoor Cheema的故事之所以引发如此强烈的共鸣，当然并不只是因为她的传奇故事，也有一部分源自对当下教育环境的映射——同样步步高升的大学录取成绩，让人感受到“内卷的窒息感”。

尤其对中国考生来说，A-Level被广泛接受，原因有三：

• 学术模式贴合，A-Level强调应试技巧和学科基础，与东亚教育传统高度契合。
• 市场覆盖率高，在中国大陆，A-Level学校数量超过650所，甚至超过同样很流行的AP。
• 性价比突出，英国、中国香港、新加坡的大学在QS排名中持续攀升，而录取难度普遍低于美国藤校。

这种趋势让A-Level逐渐成为全球学子的标配考试。在某种意义上，它已超越英国本土教育意义，演变为一场全球性的大学入学竞争工具。

剑桥大学国际考评部（CAIE）数据显示，2025年全球A-Level报考人数突破68万，比去年增加5万。增长点主要来自东亚，尤其是中国、日本和韩国。

因此，A-Level不仅是一场英国的本土升学赛道，更是全球化背景下学生们共同面对的“洋高考”。

特别是今年A-Level在中国考区首次启用独立命题卷之后，高分越来越难拿已经成为学生和家长的共同感受。

01

分数水涨船高，A*门槛创纪录

官方虽然多次强调，中国区独立卷在结构、审阅和标准上与全球保持一致，但现实情况却让人压力倍增。

今年CAIE物理科目的A线直接涨到212分，比去年提高了3分，数学科目更是卷到极致，A*的分数线冲上了226分，不仅创下历史新高，还比其他地区的最高分数线高出整整16分。

同样今年爱德思考试局也对中国考生的数学科目采用了独立试卷（WMA11-14）。

但中国区分数线与国际分数线总体差异不大，P1和P2的A分数线一致；A2阶段P3中国区域卷的A*分数线仅比国际卷高2分，为65分。

由于A-Level等级划分基于比例，中国考区考生整体成绩偏高，导致分数线水涨船高，无形中加剧了内卷。

这意味着中国学生即便整体水平很高，想要拿A*也要付出比其他地区更大的努力。

02

文理科差距越来越大，理工科继续“内卷”

如果仅仅是分数线提高，还则罢了，但A-Level不仅要看考生考得怎么样，更要看别人考得怎么看，依据排名给等级。

拿CAIE的分数线来说，进阶数学的A*分数线飙升到226分。跟题目难度降低（计算量与思维要求下降）、理科尖子生扎堆，这些因素都有关系。甚至不少中国考生吐槽“被做局了”。

在其他地区，理科强、竞争激烈的场景也在上演。根据《卫报》报道的英格兰的情况，数学依旧是A-Level最受欢迎的科目，连续12年位居第一，今年报考人数还增长了4.4%；物理也冲进前六。

商业研究首次进入前五，经济学等与就业直接挂钩的学科热度大涨。

相比之下，文科类科目热度则在明显下降。心理学报考人数下降3.3%，生物学下滑4%，历史更是跌出前六，退到第七位。

这些学科爆火背后，都有就业的光环加成。不难想象，越来越多的学生在选科时，倾向于从未来就业或申请专业的角度出发，这会加剧理工科赛道的内卷。

对于成绩优秀、志在申请顶尖名校的中国学生来说，扎堆数学、物理、化学不仅让竞争更激烈，也意味着即使拿到高分，优势可能依然有限。

03

脱产学习，值得吗？

近些年，不少中国学生为了在A-Level考试中冲高分，以一种“孤勇者”的姿态离开原有学校，转而进入培训机构或直接脱产学习。外滩君也曾报道过。

但理想和现实之间，总会有落差。脱产学习虽然能让学生在时间安排和学科进度上更灵活，但少了同龄人的陪伴和校园生活，很多学生在社交和心理上承受着不小的压力。

同时，近来也有一些争议，让脱产学习的道路更蒙上一层阴影。

比如在社交媒体上，有学生分享自己申请港校时遇到的尴尬：学校要求提供完整的高中成绩单，甚至会直接打电话回访原高中老师，确认学生是否真的在读。

对于已经完全脱离原学校体系的脱产考生来说，这无疑增加了风险和不确定性。

英国方面，申请机制也在变化。自2025年9月起，UCAS申请表将进行改革：

个人陈述变为三个结构化问题，在“受教育信息”模块里增加了对学习方式的详细说明，包括自学（仅考试）、全日制、非全日制，以及线上或线下学习等选项。

换句话说，学生的学习路径将更透明地展现在招生官面前。至于这种背景信息会不会影响最终录取结果，目前还需要持续观察。

ALevel分数不断膨胀，

“4A*时代”，还能卷什么？

在牛津最新的录取数据中，有21%的申请者拿到了3A*或更好的成绩，而实际拿到offer的，3A*及以上的比例更是高达40.5%。

在英国本土，尽管英国考试监管机构 Ofqual 没有回应过，但关于“分数膨胀”的议论更是没停过。

今年，英格兰还获得了疫情以来的最好成绩。英格兰、威尔士和北爱尔兰的所有学生中，28.3%获得了A或A*。

而中国学生的处境更是压力巨大，更擅长的理科越热门，竞争就越大；单独设置试卷能否得到真正一致的公平对待……那么还有什么突围之法吗？

首先第一条，成绩是门槛这条不会改变。现在不同区域的分数线都有差异，那么提前规划升学地区，选好考试局，善用组合策略，利用好地区分数差和自己的分数，可谓未雨绸缪。

但如果只有成绩，很可能会陷入劣势。外滩君就听说有人实考3A*，结果剑桥自然科学、IC生物工程都没有录取。

那成绩以外看什么？外滩君过去曾分析过，近几年英国录取有个特点，就是对申请的要求逐渐从“扁平化”向“立体化”发展。

比如A Level大考的题目越来越注重考察对知识的“理解”，而不是“解题技巧”；

比如牛剑面试里一些看似出人意料的题，实则再考察思维和知识“你能想象一个没有法律的世界吗？”“为什么大多数食草动物不是绿色的？”

所以，从“答题者”“做题家”转型为“思考者”“未来改革者”，培养批判性、创造性和知识应用能力，应该早早提上日程。

另外值得关注的是，其实英国大学眼下也正面临着财政等一系列关乎存续的问题，因此对招生格外重视。

一是向本土生源倾斜。UCAS最新数据显示：高达82%的offer持有者成功锁定第一志愿大学，18岁学生录取人数同比增长4.7%，创历史新高。

甚至像剑桥大学这样的顶级学府也提出可以主动放宽入学门槛。剑桥招生主管曾表示：如果课程要求AAA，而学生成绩为AAB，只要B不是核心科目，依然可能被录取。

数据表明，仅8月初全英129所高校就为本土生提供了22,600多个补录名额，力度之大也属罕见。

二是英国大学也一直挺喜欢中国学生的。根据UCAS的数据，今年中国学生录取人数12,380人，增幅高达13%，强势领跑招生生源地。

一直以来，A-level都很适合中国学生的“体质”，未来也会是上岸英国名校、英联邦地区名校的便利选择。或许这条路会有曲折、坎坷出现，但是信心和底气还是有的。

参考资料：

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1. Student with higher IQ than Stephen Hawking gets 23 A-levels (after her school questioned her over her attendance record!)

2. Demand for Cambridge International Education soars

3. Five key takeaways from 2025's A-level results

4. Exam results 2025: Cambridge International A levels released