带着历史的温度走好人生每一步
“和平从不是历史的馈赠，它需要一代又一代人用能力与智慧去守护并开创未来。”
□本报评论员 于晴
当盛夏的燥热渐渐褪去，莘莘学子又迈入了一个崭新的学期。每到开学日，央视《开学第一课》总是让人翘首以盼。今年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，今年《开学第一课》也围绕“铭记与奋斗”展开，为全国的青少年带来一场别开生面的思想盛宴。
铭记与奋斗，一组十分有时空纵深感的词，站在特殊的时间节点细细品读，不禁让人思考：如何让历史的温度融入青春脉搏？如何让先辈的足迹照亮前行方向？
80年前，无数先辈用热血和生命换来了民族独立和自由；80年后的今天，我们这一代人，尤其是青年一代，正肩负着“强国有我”的使命。站在今天回望历史，一段段波澜壮阔、可歌可泣的岁月仿佛就在眼前。在那场艰苦卓绝的战争中，无数中华儿女挺身而出，用生命和热血捍卫了祖国的尊严和领土完整。今年《开学第一课》，英雄连队指导员、纪念馆馆长、抗战亲历者后代等讲述抗战故事，通过回顾抗日战争14年浴血奋战的艰辛历程，弘扬伟大抗战精神，激励广大青少年在新的历史起点上铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
这不禁让人想起了前不久，我省举办的“弘扬伟大抗战精神 奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章”座谈会上，杨靖宇将军之孙马继民说的一段话：“别把英雄当神仙，他们也会疼、会饿、会想家，只是他们把‘怕’藏起来，把‘责任’扛起来了。”就像面对劝降时，杨靖宇所说：“咱们都投降了，还有中国吗？”这样的质问，在今天听来依旧动人心魄。英雄亦凡人，他们不是不知生命的可贵，也不是不明危险的存在，但依然作出了无畏的选择。在他们身上，浓缩着一个民族共同的历史记忆，承载着社会对理想人格的期待，也体现着时代的价值追求和精神渴望。而如何让英雄永生？那便是在铭记之后，带着那份感动与激励继续前行。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。进行一场庄严肃穆的升旗礼，上一堂传承红色精神的思政课，走进烈士陵园、革命圣地，站在刻有英雄名字的石碑前肃立默哀，把最美的鲜花献给最可爱的人……今年，我省各地许多高校、中小学选择在开学日举行一系列有新意、有深意的开学第一课活动，也是在引导广大青少年，记得那血与火的磨难，是为了守护现有的光明。毕竟，和平从不是历史的馈赠，它需要一代又一代人用能力与智慧去守护并开创未来。
传承，从不是喊空洞的口号，而是体现在立足于当下、奋斗向未来的行动中。在今天的时代大背景下去细细考量自身，用自己最擅长和独有的方式发出光与热，才是对历史最好的纪念。