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九年级数学是初中阶段知识体系的收官与升华,不仅整合了前两年的基础内容,更引入了大量抽象性、逻辑性更强的知识点,是衔接初中与高中数学的关键纽带。以下以人教版(部编版)九年级数学教材为核心,系统梳理其主要内容、核心目标与学习重点。
一、九年级上册:基础深化与几何核心
上册内容侧重 “代数的拓展” 与 “几何的核心证明”,尤其以一元二次方程和圆为两大支柱,同时衔接函数与旋转的基础应用。
1. 第二十一章:一元二次方程
作为初中阶段最后一种 “代数方程”,是方程思想的核心延伸,也是高中函数、不等式的基础。
- 核心内容:
- 定义:只含一个未知数,未知数最高次数为 2 的整式方程(标准式:\(ax²+bx+c=0\),\(a≠0\))。
- 解法:直接开平方法、配方法、公式法(求根公式:\(x=\frac{-b±\sqrt{b²-4ac}}{2a}\))、因式分解法(提公因式、十字相乘法)。
- 根的判别式:\(\Delta = b²-4ac\)(\(\Delta>0\)有两个不相等实根;\(\Delta=0\)有两个相等实根;\(\Delta<0\)无实根)。
- 应用:增长率问题、利润问题、几何图形面积问题等(列方程解实际应用题的核心章节)。
- 学习重点:熟练掌握公式法与因式分解法,理解判别式的意义,能建立方程模型解决实际问题。
2. 第二十二章:二次函数
函数是贯穿初高中数学的 “主线”,二次函数是初中阶段难度最高、应用最广的函数,也是中考压轴题的高频考点。
- 核心内容:
- 定义:形如\(y=ax²+bx+c\)(\(a≠0\))的函数,a决定开口方向(\(a>0\)向上,\(a<0\)向下)和开口大小。
- 表达式:一般式、顶点式(\(y=a(x-h)²+k\),顶点为\((h,k)\))、交点式(\(y=a(x-x₁)(x-x₂)\),\(x₁、x₂\)为与 x 轴交点横坐标)。
- 图像与性质:抛物线的顶点、对称轴(\(x=-\frac{b}{2a}\))、增减性、最值(顶点纵坐标)、与坐标轴的交点。
- 应用:求最大利润、最大面积、抛物线形实际问题(如喷泉、拱桥)。
- 学习重点:根据条件灵活选择表达式,结合图像分析函数性质,用函数思想解决最值问题。
3. 第二十三章:旋转
属于 “图形的变换” 板块,是全等变换的延伸,为后续几何证明和坐标系综合题奠定基础。
- 核心内容:
- 定义:把一个图形绕某一点(旋转中心)转动一个角度的图形变换,旋转前后图形全等。
- 性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
- 中心对称:特殊的旋转(旋转角 180°),性质为 “对应点连线经过对称中心,且被对称中心平分”;中心对称图形(如平行四边形、圆)。
- 应用:利用旋转构造全等三角形解决几何证明题,坐标系中的旋转坐标计算。
- 学习重点:识别旋转图形,利用旋转性质进行几何推理,掌握中心对称与中心对称图形的区别。
4. 第二十四章:圆
初中几何的 “巅峰内容”,知识点密集、定理多,是几何证明与计算的核心载体,中考占比极高。
- 核心内容:
- 基础概念:圆的定义(到定点距离等于定长的点的集合)、圆心、半径、直径、弧(优弧 / 劣弧)、弦、圆心角、圆周角。
- 重要定理:
- 圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半;直径所对的圆周角是直角。
- 垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的两条弧(及其逆定理)。
- 切线的判定与性质:经过半径外端且垂直于半径的直线是切线;切线垂直于过切点的半径。
- 与圆有关的计算:弧长公式(\(l=\frac{nπR}{180}\))、扇形面积公式(\(S=\)