推荐家长与师生阅读3284：徐扬生：人工智能时代的教育

资料来源于网络： 徐扬生 朱舒 2025年09月27日 22:00 广东

1、AI每天都在迅速的发展，但是，因为用的少，很多方面我都不知道。直到这一周，被AI密集轰炸了一下，先是罗永浩和周鸿祎的对谈，再是吴泳铭在云栖大会的演讲。

2、这两个演讲都在同步AI的近况和发展，共识是：人工智能是当今社会乃至人类历史上最重要的变革。

3、另一位有这样共识的是港中深的徐扬生校长，也是这一周，他做了一场《人工智能时代的教育》的分享，在上述共识的基础上，他提出：人工智能最直接的冲击在教育。

4、人工智能时代来了，整个社会要重构，社会阶层要重新划分，职业也会重新划分，会深深影响人类思想文明的走向。教育是为未来社会培养人才，既然是为未来培养人才，未来变化了，教育自然也要变化。

AI时代需要什么样的人才？

5、这个问题要从“人工智能与人的智能”的差别说起，机器越来越像人，但是人不能越来越像机器。

6、我们不能跟AI比聪明，就像我们发明了汽车，我们不可以跟汽车比谁跑得快；我们也不能跟它比记忆，它记得比你好；我们跟它比知识，也比不过它。 那我们可以跟它比什么？比感情、比创造、比个性，这才是我们教育的真正重点。

7、但现实呢，目前的教育对人才的要求（参考近几年高考试卷）可以用这样的维度来概括：理性（20%），创造力（5%），记忆（70%），品性（5%）。现在的学校基本上培养的都是会考试的人才。

8、判断一个学校的好坏依然是单调的清北率。而背后的逻辑侧重还是记忆和一部分的理解能力。记忆好、理解能力强的人，高考成绩就好，而高考成绩好的，我们就叫他优秀人才。

9、但是，这可能不是未来社会需要的人才，也可能不是在未来社会可以成功的人才。

10、AI时代需要什么样的人才？徐扬生的画像包括四点：一是勤奋，勤奋是基础，优秀的人才第一个要求是勤奋。第二是理性，有主见，能思辨，能逻辑分析。第三是创造性，有想象力，懂艺术，会探索。第四是顽强，能坚持（更全面一点的表述是有良好的品性，有自己的世界观，有人文素养，其中最重要的就是顽强和勇气）。

11、在未来，这些能力对他们成功的重要性程度，大概是，勤奋占15%，理性占15%，创造性占30%，而顽强，能坚持下去是最重要的，占40%。

12、与全世界的学生进行比较，我们中国的孩子在勤奋方面做得不错，理性也还行，创造性就要差一点，而顽强就更差一些。相比而言，美国以及其他国家，比如印度、东南亚、欧洲跟南美一些国家，他们的理性、勤奋可能不如我们，但他们能坚持，顽强性比较好。纵观天下优秀人才，一个非常明显的共同点就是，他们无论在什么样的情况下都能够坚持下来。

AI时代， 应该如何培养人才？

13、方向有了，路径也就清晰了，AI时代的人才培养过程包括四个过程：学、思、践、悟。

14、第一是学。学的关键是兴趣和方法。首先是要有好奇心，有兴趣，没有兴趣，学到最后还给老师了；然后是要学会学习方法，Learn how to learn，大多数知识到最后，不是老师教的，是自己学的。

15、第二是思。学完了以后要能够去思考。怎么让孩子们真正能够思考？给他们点空余时间。他们晚上睡觉之前是否有一个小时是自由的时间？如果没有闲暇的时间，人怎么会思考呢？闲暇的时间是思考的土壤。

16、再就是实践。人工智能教育本质上就是人的教育、实践的教育、创新的教育，如果不重视实践的话，根本谈不上人工智能教育。实践本身就是一所学校，甚至实践比学校更重要。中国学生欠缺就欠缺在实践这里。

17、学，不是你的东西，思考，无非你想过而已，没有实践，光靠课堂教学，学到的就会全部还给老师，你就悟不出来。因为只有践，才能生悟。人教人是知识，事教人是教训，只有通过实践，你才能真正领悟在你一生中应该记住的东西。

AI时代教育的六个建议

18、第一：少教一点，多育一点。师者：传道，授业，解惑也，首要是传道，即现在的育人，教只是把已有的知识传授，育却是培养思维，育的多了就会有自己的知识输出了，不必教就可以了。所以育要放首位。

19、那么多有智慧的人，他们和一般人的差别就在于：他们知道得很少。因为知道很少，他们就能专注，因为专注，他们就能出成果。所以我们教的东西不用教得太多，把核心的东西教了就可以了。

20、第二：重理性，轻记忆。一个人的脑袋是有容量的，读书愈多，愈不容易创新。因为读书越多，case studies越多，就会越小心谨慎，越来越害怕失败。我们越来越成为一个小心翼翼的观察者，而不是一个勇敢的实践者。

21、所以，现在的教育应将重心转移到理性思辨能力的培养，培养科学思维和科学精神。要有自己的想法和观点。要加强对学生综合分析能力的培养，数理的教学要提高深度，而不是广度，要加强跨学科的课程教学和学生理性分析辩论的兴趣小组。

22、第三：实践比学校重要。我们需要培养具有伟大格局的坚定实践者，体验是AI时代首要的教育，实践出真知，践能生悟，悟出来的都是自己的思想。

23、第四：强艺术教育。世界上只有两件东西使我们生活值得苟且：爱与美。缺少爱是生命的缺陷，不会欣赏生活中的美，生命就少了颜色。而这两点，都跟艺术有关。

24、如果不懂艺术的话，生命的支点就没有了，情感世界就塌陷了。另外一方面，在理性世界当中，艺术是创造力的源泉。所以不管是从生命的角度，还是生活的角度，艺术都是很重要的东西。未来社会可能会有一半的生活跟艺术有关。

25、第五：文理融合，跨学科发展。文理科是一个世界的两面，它不是两个世界。一个文科生也要有理科思维，理工科的学生也要有相应的人文素养。这是一个完整的人格教育所具备的基本的条件。

26、第六：观世界才有世界观。一定要多出去走走，多看多听，多学多想。要有审视世界的能力，培养自己的信仰。用世界的眼光看中国，要用中国的精神领导世界。

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