“深耕教学研思启航课题探究” 宋美蓉名师工作室开展第14次集中研修暨课题开题会活动_教育文化

“深耕教学研思启航课题探究” 宋美蓉名师工作室开展第14次集中研修暨课题开题会活动

创始人

2025-10-17 01:52:52

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10月14日，巫山县宋美蓉名师工作室开展“深耕教学研思启航课题探究”第14次集中研修暨课题开题会，工作室全体成员、课题组成员及特邀专家共同参与本次活动。

活动在工作室主持人宋美蓉热情洋溢的致辞中拉开序幕。课题开题论证会上，四位课题负责人依次登台，聚焦不同研究方向解读开题方案。

罗应琼主持的《幼儿园园家社协同德育模式构建的研究》，探索三方协同育人新路径；罗燕主持的《家园协同下的幼儿阅读能力培养策略研究》，聚焦亲子阅读赋能幼儿成长；王淑娟主持的《STEAM理念下的幼儿园亲子科学活动教学策略研究》，将创新理念融入亲子实践；董小妹作为主研人的《AI赋能背景下幼儿劳动家园共育课程的创新建构与实践研究》，以科技赋能传统劳动教育。四份方案逻辑清晰、内容详实，展现了工作室扎实的研究基础。

特邀专家针对四项开题方案进行专业指导点评。专家肯定了课题选题的实践价值与创新性，同时从研究框架、方法优化、成果落地等维度提出建设性意见，为课题后续推进指明方向。工作室主持人宋美蓉在总结性发言中，对四位课题负责人的精心准备及专家的精准指导表示感谢，强调课题研究需紧扣幼儿发展需求，以研促教、以研提质，鼓励全体成员凝聚合力，推动工作室研究成果向实践转化。全体参会人员合影留念，本次活动圆满落幕。

此次活动既是工作室研修成果的阶段性总结，更是课题研究的全新起点，为后续园家社协同育人、幼儿核心能力培养等领域的实践探索奠定了坚实基础。

宋美蓉名师工作室供稿

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