2025新教材人教版九年级俄语（全一册）电子课本（最高清下载打印）_教育文化

2025新教材人教版九年级俄语（全一册）电子课本（最高清下载打印）

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2025-10-24 15:33:53

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2025年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2025新

人教版九年级俄语（全一册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。

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人教版九年级俄语（全一册）电子课本在线阅读

九年级俄语在八年级基础上，核心是 “深化语法复杂度、扩展词汇场景、提升篇章应用能力”，重点围绕 “复合句、动词体与时态、主题化词汇” 展开，以下从核心模块、学习重点、突破方法三方面详细说明：

一、核心知识点模块：从 “基础” 向 “综合应用” 过渡

1. 词汇：场景扩展 + 词形变化深化

九年级词汇量增至 700-800 个，不仅数量增加，还新增 “抽象概念、复杂场景” 词汇，且需掌握更多词形变化规则：

主题分类（新增重点）：
社会与生活：общество（社会，中）、культура（文化，阴）、телевидение（电视，中）、интернет（互联网，阳）；
学习与未来：учебник（教科书，阳）、экзамен（考试，阳）、общежитие（宿舍，中）、профессия（职业，阴）；
情感与观点：нравиться（喜欢，未完成体）、думать（思考，未完成体）、счастливый（幸福的，形）、трудный（困难的，形）；
词形变化重点：
名词：新增 “复数变格”（如阳性名词 стол 复数第一格 столы，第二格 столов；阴性名词 книга 复数第二格 книг）；
形容词：掌握 “短尾形式”（如 длинный 长的→короток 短的，用于表 “暂时状态”，如 день короток 白天很短）；
动词：区分 “未完成体 / 完成体”（如 читать 读（未）→прочитать 读完（完），是九年级核心词汇考点）。

2. 语法：核心突破 “复合句” 与 “动词体”

九年级语法难度显著提升，重点是 “能构建复杂句子、准确使用动词体”，这直接影响读写能力：

复合句：掌握 “并列复合句” 与 “主从复合句”这是九年级语法的 “重中之重”，需明确 “连接词用法 + 句子逻辑”：
复合句类型功能（作用）常用连接词例句并列复合句连接两个平等关系的简单句（并列、选择、转折）и（和）、но（但是）、или（或者）Я люблю читать, а мой друг любит играть в футбол. 我喜欢读书，而我的朋友喜欢踢足球。主从复合句（时间状语从句）表动作发生的时间когда（当…… 时）、пока（在…… 期间）Когда я пришел домой, мать готовила ужин. 当我回家时，妈妈正在做晚饭。主从复合句（原因状语从句）表动作发生的原因потому что（因为）、так как（因为）Я не пошёл в школу, потому что я заболел. 我没去学校，因为我生病了。
动词：深化 “体” 与 “过去时 / 将来时”
动词体（体是俄语动词的核心）：区分 “未完成体（表动作过程、重复动作）” 和 “完成体（表动作结果、一次性动作）”，如 “писать 写（未）→написать 写完（完）”“смотреть 看（未）→посмотреть 看一下（完）”，需结合语境判断（如 “Я пишу письмо” 我在写信（过程，用未）；“Я написал письмо” 我写完了信（结果，用完））；
将来时：未完成体将来时由 “быть 的将来时 + 动词原形” 构成（如 я буду читать 我将读书）；完成体将来时直接用动词变位（如 я прочитаю 我将读完）。
其他语法重点：
代词：掌握 “限定代词”（如 каждый 每个，всякий 任何）、“否定代词”（如 никто 没有人，ничего 没有东西）的变格与用法；
前置词：新增 “抽象意义前置词”（如 о（关于）、по（按照），如 говорить о школе 谈论学校， поступать по правилам 按规则做）。

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