历史如何被“触摸”？来特藏中心现场课堂寻找答案
关于现场课堂
“现场课堂”是复旦大学图书馆特藏中心为本校师生提供的课程服务，通常包括特藏文献使用指导嵌入式讲座，此外亦依托文献资源及展览空间，提供研究或课程项目成果展览展示服务。
11月20日，历史学系本科生课程首次进入文科图书馆特藏中心卿云书房开展“现场课堂”活动。
本次“现场课堂”合作课程是由复旦大学历史学系陈雁教授开设的历史系专业选修课“近代中国社会性别与妇女史”。课程定位为研讨型课程，主要面向历史学系中、高年级本科生，旨在介绍目前妇女研究、性别研究和妇女史研究的最新学术成果(包括理论、方法和研究实例)，帮助学生理解知识生产与历史文化背景的关系。在通过“故纸探新”开放课题项目了解到特藏中心馆藏情况及现场课堂服务后，陈雁教授多次与特藏馆员交流讨论，并提供了一份课程书目清单，希望借助现场课堂，能让本科生同学们获得一次与历史文献直接对话的机会，并学习使用一手文献资料的方法。
廖剑岚老师讲授数据库检索与使用方法
为帮助本科生系统掌握图书馆各类资源，提升文献检索与研究能力，本次现场课堂邀请复旦大学图书馆学科服务与咨询部馆员廖剑岚老师，讲授近代文献数据库的检索与使用方法。廖老师从图书馆电子资源的检索基础入手，结合陈雁教授提供的课程阅读清单进行操作演示，重点介绍了CADAL电子书刊、瀚文民国书库、爱如生-申报数据库、上海图书馆及国家图书馆的相关数据库的使用方法及关键检索技巧，并现场解答了同学们在检索过程中遇到的常见问题。
李彦霖老师介绍特藏资源使用方法
在现场实践环节，同学们近距离观摩、触摸了馆藏的珍稀纸质文献，并与陈雁教授、图书馆馆员们积极交流心得。除课程书单外，特藏中心还特别为本次现场课堂活动准备了一份“惊喜”——现场展示了馆藏中已知出版时间最早的特藏书籍《利玛窦中国札记》（1615年版）、羊皮纸契约文书等珍贵特藏。
陈雁老师提到，这门课程重在对理论框架和研究方法的探讨，强调对知识生产——包括历史研究的具体历史和学术背景的关注，提倡以分析批判的眼光看待一切历史知识，包括我们正在生产的历史知识。在作业设计上，除常规学术训练作业外，课程特别结合特藏中心“故纸探新”学术策展支持计划，设置了策展作业，鼓励同学们开拓研究视野，创新学习方法，增加团队协作能力。同学们将以小组为单位，策划与课程主题相关的展览，并每人独立完成一份策展书，特藏中心将为优秀提案提供展览落地支持。期待未来通过实体展览，与更多读者分享同学们基于文献的发现与成果。
课后陈雁教授与同学们交流、翻阅特藏文献