【央小•少先队】十件小事学雷锋，央小少年在行动
十件小事学雷锋
央小少年在行动
春潮涌动暖人心，雷锋精神永相传。新学期的暖阳洒满校园，我们又迎来了一个意义非凡的日子——学雷锋纪念日。雷锋叔叔用一生践行“为人民服务”的初心，他的事迹虽平凡却闪耀，他的精神虽朴素却永恒。
3月5日当天，小秧苗们完成了10件“学雷锋”暖心小事，用善意温暖他人，用行动成就更好的自己，让这个春天因付出而变得更有温度！
“学雷锋”10件暖心小事
1. 大手拉小手，护眼小教练
眼保健操时间，五六年级的同学可以主动走进低年级班级，手把手指导弟弟妹妹找准穴位、规范动作，耐心纠正每一个小细节。教会一次眼操，守护一双明眸，用陪伴传递关爱温暖，用行动守护成长。
2. 难题“110”，随叫随到
课间时分，主动靠近有困惑的同学，递上一张草稿纸，讲解一道数学难题，拆解一个英语语法难点。你的一句点拨，或许就能驱散伙伴的迷茫；你的一次耐心，或许就能点亮他人的思路。
3. 我是“小书法老师”，教你写好一个字
如果你的字迹工整美观，不妨伸出援手，握住同学的手，一笔一划教他写好一个汉字。墨香流转间，传递的是认真严谨的态度，更是同学间最真挚的温暖。
4. 结对子，背课文
与同桌、小组伙伴结成“背诵搭档”，互相监督、彼此陪伴，一同背诵古诗文、识记英语单词。朗朗书声回荡在教室，你读我听、互帮互查，在协作中共同进步，绝不掉队。
5. 整理图书角，做知识的搬运工
课间抽出几分钟，整理班级图书角，将散落的书籍按类别、大小摆放整齐，擦拭书架上的灰尘。让每一本书都有自己的“家”，方便同学借阅，让阅读更有仪式感，让知识传递更顺畅。
6. 分享一本好书，交换一个世界
带上自己最喜爱的课外书，参与班级“好书漂流会”，向伙伴们推荐书中的精彩，分享阅读的感悟。一本好书，两人共读，快乐加倍；一份收获，彼此共享，成长同行。
7. 作业“啄木鸟”，互查小错误
和同桌交换作业，化身认真的“啄木鸟”，仔细查找作业中的小错误、小漏洞，及时提醒对方改正。互相监督、互相提醒，在细节中培养细心习惯，在互助中共同提升。
8. 清洁“学习战场”，擦亮黑板与讲台
下课后主动拿起黑板擦，擦净黑板上的字迹；整理讲台，摆放好粉笔、板擦，清理桌面的杂物。用干净整洁的学习环境，迎接每一堂高效课堂，用劳动诠释责任与担当。
9. 社区美容师，清理“牛皮癣”
在家长的陪同下，走进社区，清理楼道、公告栏上的“牛皮癣”小广告，捡拾绿化带里的垃圾、杂物。用我们的小小双手，清除环境“顽疾”，美化家园环境，让生活变得更整洁、更美好。
10. 共享单车，我来帮你排排队
行走在街道上，看到乱停乱放的共享单车，主动和小伙伴一起，将车辆搬移到指定停放区域，摆放整齐。用小小的行动，规范交通秩序，方便过往行人，让文明之花绽放在街头巷尾。
精彩瞬间
学雷锋·做好事·谈感想
姚杍安
3月5日是“学雷锋”纪念日，我和好朋友一起整理班级图书角。原本杂乱无章的书籍，在我们的分工协作下，按类别、大小重新摆放整齐，看着焕然一新的图书角，心里满是成就感。能为同学们借阅书籍提供便利，能为班级贡献一份力量，我真切感受到了“助人为乐”的快乐，这就是雷锋精神的模样！
孔佑雅
雷锋叔叔说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”我也学着雷锋叔叔的样子，主动整理了班里的图书角。看着原本歪歪扭扭、像“波浪”一样的书籍，变成整整齐齐的一排，我心里暖暖的。原来，学雷锋不需要做惊天动地的大事，从小事做起，从身边做起，就是对雷锋精神最好的传承。
黄诺惜
老师说：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。”今天班里有同学请假，没能及时了解作业内容，我主动打电话告知她作业详情，还把作业放在门卫室，方便她来校领取。第二天收到她的感谢时，我心里甜甜的。原来，做好事真的很简单，只需多一份主动、多一份热心，就能传递一份温暖，这就是雷锋精神的力量。
供稿：詹小鹏