五升六暑假，做好这3件小事，开学后，后劲十足
我家大宝去年五年级还出现数学77分的成绩，今年六年级，班级第一，就是因为暑假我们提前做好了3件事。
如果家长可以在暑假陪孩子做好这3件事，真的比补课有效100倍，上了六年级还可以后劲十足。
1
参观名校，设立目标
银河补习班：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓又有什么意义？”
看完这个电影，给我印象最深的就是这句话，如果孩子没有目标，那么所有的努力都是没有意义的。
去年，我带着2个孩子一起去清华大学参观了一下，当孩子看到食堂的饭菜那么便宜还那么好吃时就说:“我要是上大学的时候可以来这里就好了”。
骑着共享单车在校园里逛的时候，大宝：“没想到大学竟然这么大，比我们的学校大多了，感觉一天都转不完，以后上大学的时候还可以接触大自然真好”。
到操场看到学生们在踢足球的时候说：“这种气氛，感觉不由自主就想跑两圈，锻炼一下自己身体”。
环境一直是最好的动力，只有你让孩子亲身体验了这个大学的总总，他才会在自己的内心种下一颗名校梦。
我们再多的唠叨：“好好学习，这样你就可以考上好的大学”，都不如带孩子去名校吃一顿好吃的，校园里转一转来的更直接。
想要激发孩子内驱力，真心建议，五升六的暑假，带孩子去大学参观一下。
把上补习班的费用，拿来参观大学，这是超值的一个投资。
2
数学、英语拉满
孩子未来能不能考上985、211，看孩子的数学和英语成绩就知道，如果孩子数学和英语成绩都不错，那么考上985和211的概率就很高。
因为数学好的孩子基本都懒，很难英语也好；英语好的孩子，大多是勤奋，数学需要靠一定的方法和天赋。
如果孩子数学成绩不错的同时还愿意下苦功夫学英语，那么未来一定可以考上一所不错的大学。
学习数学，建议先学画图
很多女孩子学不好数学，就是因为不会用图来表示。
斯坦福大学的学者研究发现：那些可以通过图画解决数学问题的孩子，他们的数学成绩往往更加出色。
例如：小白兔和小灰兔一共采了60个蘑菇，大白兔采到的蘑菇数比小灰兔采到的磨菇数多6个，那么大白兔和小灰兔各采了多少个蘑菇？
是不是孩子一看到这样的问题就会说:“我不会”。
但其实，教会孩子画图，就可以轻松解决。
大多数数学问题，都可以用画图来解决，所以，这个暑假建议家长入手一套比较系统的《图解奥数》，带孩子了解学习数学的解题思路，上了六年级，孩子的数学成绩真的会噌噌上涨。
学习英语，建议把单词过一遍
没有足够的词汇量，你读课文都都不明白，更何况是考高分了。
我们暑假做的一件事就是让孩子把3-6年级英语单词全部整理到一个本子上，还会花大量时间查字典，标注音标。
你以为这是浪费时间，但其实这个音标基础一旦打牢，后面只听发音就可以把英语单词写出来。
很多家长宁可让孩子一遍遍死记硬背英语单词再花钱报音标班，都不愿意把钱省下来，去花时间把单词+音标一起学习一遍。
孩子查音标的过程就如一年级孩子查字典的过程，这个阶段孩子单词量最容易提升。
3
体验成就感
上了六年级，我们就不要催孩子写作业，更不要否定孩子。
这时候的【心力】太重要了。如果想让孩子稳步发挥，一定要让孩子多次体验成就感。
比如，解出来一道难题的成就感，坚持读了21天书籍的成就感，学习了1000个单词的成就感。
我家孩子上了六年级，没有额外写“妈妈牌”作业，但是自己一直坚持每天学习5个英语单词，为什么是5个，而不是50个？
就是因为5个英语单词，少到孩子不可能失败。
这就是最小执行目标可视化，让孩子做一件不可能失败的任务：每天一个英语单词，每天50字表达，每天1道思维题。
记住，上了六年级不要贪多，而应该贪【精】。
如果孩子英语成绩不好，想让孩子英语有进步，那就让孩子每天学习一个英语单词，一个学期以后，你会发现她爱上了英语；
如果孩子语文作文不好，根本不用上作文班，就让孩子每天写50字表达，我们不用评判好不好，先让孩子享受写的过程；
如果孩子数学成绩不好，那就让孩子每天做一道思维题，2个月以后，你会发现孩子的解题思路越来越清晰。
当孩子体验过【成就】，那就心力更足，后劲也会更足。