2026年北京市课外、校外教育科研规划课题培训活动成功举办_教育文化

2026年北京市课外、校外教育科研规划课题培训活动成功举办

创始人

2026-08-04 03:32:50

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2026年北京市课外、

校外教育科研规划课题

培训活动成功举办

前言/QIANYAN

为深入贯彻落实《教育发展“十五五”规划》的指示精神，服务“十五五”校外教育起步开局，实现校外教师科研能力系统跃升，7月28至29日，北京市少年宫、北京市校外教育研究室、北京市教育学会校外教育专委会以线上线下相结合的形式组织开展了2026年北京市课外、校外教育科研规划课题培训活动。北京市教委体卫艺处二级调研员张兵出席活动，北京市少年宫主任、北京市校外教育研究室主任牛晓亮为活动致辞，北京市校外教育研究室秘书长、北京市少年宫校外教研室主任周立奇主持活动，各区校外教研室负责人，市级课外、校外教育课题负责人代表共计60人线下参会，300余名校外教师线上参会。

活动现场

周立奇同志主持活动

领导致辞与宣读立项名单

北京市少年宫主任、北京市校外教育研究室主任牛晓亮为活动致欢迎词。在致辞中，牛晓亮表达了对长期关心支持首都校外教育事业发展的专家、北京市教委、以及各区校外教研室的感谢，从政策形势变化的需要、学生成长的需要、以及教师发展的需要三个方面对与会人员提出了要求，宣读了2026年度市级课外、校外教育科研规划重大课题、重点课题、一般课题、青年专项课题的立项名单，并对立项课题组表示祝贺。牛晓亮表示，北京市少年宫、北京市校外教育研究室在“十五五”期间将继续致力于为广大校外教师搭建成长交流的平台，用高质量的科研成果引领首都校外教育高质量发展，为建设教育强国首善之区贡献校外力量！

牛晓亮同志为活动致辞，并宣读课题立项名单

领导讲话

北京市教委体卫艺处二级调研员张兵系统回顾了“十四五”时期校外教育教科研工作的丰硕成果，全面肯定了教科研工作对校外教育事业发展的重要作用，从政策方向、问题导向、成果转化三个角度强调了深刻认识教科研时代使命、准确把握研究方向的重要性，并对“十五五”校外教科研工作提三点期望，一是要继续发扬深耕一线的实干精神，二是要更加注重协同联动与资源整合，三是要以科研促进教师专业成长。

张兵同志讲话

专家讲座

中国教育科学研究院研究员、教育理论研究所副所长孟照海以《教育发展“十五五”规划与校外教育的新使命》为题，从全国基础教育工作会议切入，通过“十五五”规划的历史逻辑、形势任务、内容体系、校外教育的新使命、校外教育研究的新任务、以及如何做好校外教育研究等六个维度系统回顾了教育政策的演进历程，详细解读了校外教育的转型趋势，深度阐释了校外教育研究的步骤方法，为与会人员指明了未来校外教育事业的发展路径。

孟照海研究员作讲座

首都师范大学教育学院教授、中小学生校外教育研究院院长薛海平深度聚焦学理研究，以当下教师们正在进行的开题报告撰写为出发点，沿着如何撰写高质量的开题报告、从课题开题到课题结题、实践工作与课题研究的区别与联系、以及如何形成优秀的课题研究成果的思考路径，细致教授了课题研究的步骤和流程，厘清辨析了课题研究与实践工作的共性和区别，为“十五五”时期校外教育科研规划课题研究工作赋能助力。

薛海平教授作讲座

北京市少年宫原副主任史建华以校外教育实践工作为载体，为与会人员讲解了校外教育的基础知识，根据亲身经历梳理了我国校外教育发展的历史脉络，结合教育发展规律与校外教育学科特点分析了我国校外教育未来的发展趋势，其间穿插多段反映校外教育特定历史时期的资料影片，不仅让与会人员真切感受到70年来我国校外教育的发展变迁，也提升了大家对首都校外教育的职业归属感与认同感。

史建华老师作讲座

优秀课题组代表交流

在优秀课题组代表交流环节，东城区崇文少年宫教师徐霞、宣武少年宫副主任王爽、丰台区少年宫教师段艺晨、门头沟区少年宫主任谢国平、大兴区少年宫副主任梁雪松、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心综合素养部部长黄哲等优秀课题组代表分别以《创艺伴书香—阅读融合绘画的校外美术活动开发与实践研究》《校外优质项目建设中党支部作用发挥机制研究》《基于核心素养的弦乐团课程表现性评价研究》《门头沟区少年宫小百花艺术团建设与发展的深化研究》《校外教育美术自主学习模式课程开发和实践研究》《新时代校外背景下传统文化融入儿童声乐教学的创新实践研究》为题，与与会人员进行了深入的交流研讨，分享了课题研究过程中的心得体会，为广大校外教师继续做好课题研究提供了实践智慧。

优秀课题组代表展示交流

少年时光馆参观

全体与会人员参观了今年刚刚落成的北京市少年宫少年时光馆，观看了北京市少年宫事业发展宣传片，深化了对首都校外教育工作的认识和理解。

北京市少年宫少年时光馆参观

据悉，2026年全市校外教育机构共立项市级科研规划课题364项，其中，重大课题5项，重点课题103项，一般课题231项，青年课题25项。“十五五”课外、校外教育科研规划课题的成功立项，不仅提升了首都校外教育的理论化水平，同时也为“十五五”时期校外教育教科研工作的有序开展奠定了坚实的基础。未来，北京市校外教育研究室将继续以教科研工作为抓手，努力破解校外教育实践过程中的难点问题，不断推动首都校外教育事业向着更高水平迈进。